大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于初中历史隋唐作业布置的问题,于是小编就整理了2个相关介绍初中历史隋唐作业布置的解答,让我们一起看看吧。

  1. 构建中国古代隋唐、宋元、明清时期的知识体系,高中历史?
  2. 隋唐在制度上有哪些创新之处?

构建中国古代隋唐、宋元、明清时期的知识体系,高中历史?

第一,政治的演变。

初中历史隋唐作业布置-初中历史隋唐作业布置图片
(图片来源网络,侵删)
首先,封建专制主义制度不断加强。这种制度核心就是两个矛盾,一是皇权和相权(朝廷),二是中央和地方。详细讲,就是皇权不断加强,中央权力不断加强。同学,你就沿着这条思路去想,比如为了加强这种制度,各个皇朝***取了什么的措施。例如隋唐的三省六部制,明朝取消丞相,元朝行省的设置等等。第二,经济。这个高中历史讲得比较散。同学你只要就要熟记各个朝代的经济表现。比如草市的出现,还有劳动工具的变化等等。第三,文化。唐诗,宋词,元曲。明清的***,以上就是公认的上诉皇朝的文化成就的典型代表。但中文文化博大精深,讲起来好长啊。不过,儒家文化一直是核心。同学,你可以了解儒家文化在各个朝代的变化。不如宋朝的朱熹以及两程。并且明清时期,儒家文化不断受到王守仁的心学,李贽等人的冲击。总体上,经济是根本,政治和文化都是经济的具体表现,同时文化又受制于政治。比如明清时期的***的流行,根本原因是因为市民经济的大力发展,演变出了我国的四大名著。

隋唐在制度上有哪些创新之处?

隋唐在制度上的创新之处有:三省六部制、科举制、租庸调制、两税法。

三省六部制。隋唐三省六部制的创立,使专制主义中央集权制度得以完善。

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科举制。隋唐科举制度的创新又是对中央集权官僚机构的重要补充,通过实行科举制,在一定程度上保证了官僚机构较高效率地运转。

租庸调制。在均田制的基础上,隋唐创立了租庸调制。

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两税法。随着封建经济的发展,土地兼并之风日盛,租庸调制失去了存在的基础而瓦解,为了增加***收入,改变原有的赋役制度,创建了两税法。

  隋唐的简介:隋唐,公元581年到907年,为隋朝和唐朝两个时期。隋朝鼎盛时期北至东北辽宁一带,西至新疆的塔克拉玛干沙漠地区,东临东海,南至越南北部一带。唐朝鼎盛时期北至贝加尔湖以北和外兴安岭,西至中亚的咸海,东至库页岛,南至越南北部。

  隋唐在制度上的创新之处有:三省六部制、科举制、租庸调制、两税法。  隋唐的简介:隋唐,公元581年到907年,为隋朝和唐朝两个时期。隋朝鼎盛时期北至东北辽宁一带,西至新疆的塔克拉玛干沙漠地区,东临东海,南至越南北部一带。唐朝鼎盛时期北至贝加尔湖以北和外兴安岭,西至中亚的咸海,东至库页岛,南至越南北部。

到此,以上就是小编对于初中历史隋唐作业布置的问题就介绍到这了,希望介绍关于初中历史隋唐作业布置的2点解答对大家有用。