大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉朝历史社会现状的问题，于是小编就整理了2个相关介绍汉朝历史社会现状的解答，让我们一起看看吧。
简述汉代教育状况？
1，汉代是我国古代教育的***展时期，从中央到地方建立了较完备的教育体系。汉代的官学分中央官学和地方官学两大类。中央官学主要是太学。私学在两汉时期有很大的发展。其程度有的相当于太学；有的相当于地方官学。但较普遍的还是蒙学。
2，汉代以儒家思想为教育的主流。汉代的学校教育，实质上就是经学教育。统治阶级为了扩大儒术的影响，大力兴办学经的学校，选拔经学教师，出版经学书籍，增加学生名额。随着学校教育事业的发展，推动了我国封建教育制度的形成，为封建制学校体系的确立奠定了基础。
3，汉代还倡导社会教育。向人民灌输封建***道德思想，以使人民服从封建统洽者的统治。
西汉建立初期国家面临怎样的状况？统治者为此实行了怎样的政策？
西汉建国初期国家面临的情况
第一：经济方面。由于秦末常年战乱，到西汉建立起来，整个国家一片荒芜，百废待兴，百姓流离失所，民不聊生。
第二：政治方面。分封的各路诸侯王势力渐增，对中央造成了非常大的威胁。
第三：外敌方面。北方游牧民族对南方这个刚刚完成统一的国家虎视眈眈。
西汉统治者***取的措施
第一：经济上推崇黄老之术，***取轻徭薄赋，与民休息的政策。十分重视农业，鼓励农业生产，并奖励努力种田的农民。官府还厉行节俭，减少财政负担。经过三个皇帝后，到了汉武帝时，经济已经全面恢复，国家出现了鼎盛局面。
第二：政治上打压各路诸侯，收权于中央。汉景帝时平定了七国之乱。汉武帝时推行推恩令，把原先的诸侯国切成一个个小国家，彻底削弱原来的诸侯王。
第三：外敌方面。刘邦讨伐匈奴失败，被围困白登山后，***取和亲政策，一边稳住匈奴，一边卧薪尝胆，大力发展国力。到了汉武帝时，***取主动出击，深入大漠，迫使匈奴西迁，部分臣服于汉朝，彻底解决了北方祸患。卫青，霍去病是当时的著名将领，他们的英雄事迹在老百姓中口口相传。但西汉也因汉武帝常年征战，导致国家国库空虚，民怨甚大。
西汉初建时也就是秦朝覆亡后，从秦一统，秦朝短暂的生涯中广修宫殿，修万里长城，阿房宫，耗费民力，劳民伤财，然后到陈胜吴广揭竿而起，到楚汉相争，秦完全灭亡，到汉初的“七国之乱”这期间简直就是春秋战国的战火连绵的延续，战事连绵，民不聊生，征伐烧杀，兵困民疲，百业凋敝，万行萎缩，人口锐减，满目疮痍，面对良田荒芜，流民颠沛流离的毫无生机的一片景象，统治者施行了史称“柔政”的政策，也就是黄老道家无为而治顺其自然的休养生息政策，安顿民心，广修渠道，灌溉水利，轻徭薄赋，宽政慎刑，罢免多余士兵归田耕种，重农抑商保护农业等等的一系列政策主要目的就在与民生息，由此，开创了中国封建社会的第一个盛世“文景之治”，民富兵强，国库殷实，后来的盛名远扬汉武帝开疆拓土，实是汉初的发展打下了坚实的基础。
到此，以上就是小编对于汉朝历史社会现状的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉朝历史社会现状的2点解答对大家有用。