大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于高中历史夏朝开始的问题，于是小编就整理了3个相关介绍高中历史夏朝开始的解答，让我们一起看看吧。
高中历史夏商西周阶段特征？
夏朝:
前2070年，禹----前1600，桀 阳城（今河南登封）
商朝：
前1600年，汤----前1046，纣 殷（今河南安阳西北）
西周：
前1046年，文王---前771，幽王 镐京（今西安西）
1、夏朝的制度及其特点：
(1)王位世袭制取代禅让制.
(2)出现了凌驾于全社会之上的公共权力.
(3)但还保留着氏族社会组织的痕迹.
公共权力:一般指由立法、行政、执法、司法等国家和社会的公共机构行使的权力。
但还保留着氏族社会的许多特点:
如最高统治者称为“后”（当初的意思是生育，亦有祖先的意思）, 以祖宗的身份来号令各个部族，行使统治权力。
2、商朝的制度及其特点:
(1)内服与外服制度
(2)商王依靠武力和神权来强化王权
（1）内服与外服制度
“服”：本意指服事天子。
内服、外服：指不同部族活动的区域。
内服:是指王畿，即商王直接统治的区域；
外服: 则是附属国管辖的地区。
内外服关系：不太牢固的臣服和贡纳（因为征战）关系，不完全等同于后世的 中央与地方关系.
（2）商王还依靠神权来强化王权
3、西周制度及其特点：
公元前1046年，武王伐纣，灭了殷商，建立周朝，定都镐京，史称西周。
A、分封制（封邦建国）：
（１）目的：为巩固周朝的***和统治
（２）受封对象：同姓亲族、功臣、姻亲、先代贵族、原先的附属国等
（３）权力与义务：权力－诸侯建立诸侯国（土地、物资、武装和人口等）
义务－诸侯要服从、朝觐、纳贡、出征.
（４）评价 ：积极：(1)对统治：建立新国，疆域扩大。
天下共主（“礼乐征伐自天子出”） 统治加强
层层分封，形成上下尊卑等级序列。
（2）对文明：传承与发展。
局限：易割据。（地方独立、血缘松弛）
小结：西周的分封制有何特点？
１．分封的前提条件是周王室 的强大。
２．分封的标准主要是以 血缘关系 为主。
３．分封导致地方建立了有实权的国家（诸侯国）。
４．臣属关系更明确，中央与地方的关系
相对更密切
5．层层分封而形成了严格的等级 制度。
夏商西周阶段的特征是奴隶制国家，王权在这个时候的特征不是特别的专制。
他们都是奴隶制的国家，国王是奴隶主阶级的最高代表，国王之下有百官，百官之下有平民，平民之下有奴隶；一般都实行土地国有制，比如说西周的井田制度，手工业已经相当的发达，具有代表性的是青铜手工业。
有历史记载我国最早的学校出现在夏朝还是商朝？
有历史记载我国最早的学校出现在夏朝。
中国在史前文化时期，就已孕育了学校的胚胎。从西安半坡仰韶文化遗址所见的由老人与儿童合居的大房屋，便是最早的教育场所。
从《诗·豳风·七月》描述周族公刘时代的公堂生活可以推知，这种以养老慈幼为主旨的原始教育形式，至少在夏代的中原区域，仍然普遍存在于农居猎居氏族群落之中，在中国古代文献中对此也有简略的介绍。
中国历史上第一个王朝一夏朝建都在哪里？
斟鄩(zhēn xún)，为史籍记载中夏朝的都城。据《竹书纪年》记载，从夏朝第三任君主太康开始，到夏桀皆以斟鄩为都。其位置在洛阳盆地故洛州巩县西南五十八里处。
根据文献记载夏后氏活动的中心区域，1959年夏，中国著名考古学家徐旭生先生率队在豫西进行"夏墟"调查时，发现了二里头遗址，并初步被确认为夏代中晚期都城斟鄩的遗址。
到此，以上就是小编对于高中历史夏朝开始的问题就介绍到这了，希望介绍关于高中历史夏朝开始的3点解答对大家有用。