大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于孩子看三国历史的问题，于是小编就整理了5个相关介绍孩子看三国历史的解答，让我们一起看看吧。
三国演义有大人和小孩看的区别吗？
有区别，小孩看热闹，大人看门道。
小孩看到是三国中桃源三结义有谁，看到曹操，孙权，刘备如何争夺天下，三国鼎立如何形成？所有历史人物在历史场合的变迁。
而大人却看到了在这个历史长河，分久必合，合久必分的道理，在大的英雄也有人生的起起伏伏，人的一生不可能一帆风顺。
家长如何指导11岁的孩子读《三国演义》？
《三国演义》真正的价值在于几方面：一，政治 二，军事 三，谋略 四，情义。说到历史倒还真没什么价值，并且很容易对孩子对历史***的认识产生误导，将来把演义情节当作历史和人讲是会遭到笑话的。
如何指导孩子端的看家长的想法了。但个人感觉应该多从情义方面下手，因为10岁左右的孩子对军事政治的理解不会很深刻，而太小接触谋略会让孩子变得阴沉。但这些都不是一定的，也要考虑孩子的性格品质。
孩子喜欢历史题材的作品很好，历史是最能让人受到教育的题材。非常推荐以后多让孩子接触历史题材的作品，尽量少接触情感和侠义方面的。对儿童的成长和长大后的思想都没什么好处。
以上都是个人感觉。做不得准的，实际操作当然得看实际情况。如果孩子过于冷淡的话，多读读热情点的作品是有一定助益的。
小时候看的三国动画片？
小时候看的关于三国的动画片是《Q版三国》，该片是广东广州统一***数码特技制作中心制作出品的。是由傅燕、杨勇执导，晏晓陶、龙天笙主演的一部剧情动画。
该剧讲述了东汉末年，由于汉献帝昏庸无能，引起天下大乱，历史上三国鼎立的时代由此开始。刘备（种***的）、关羽（剪牛杂的）、张飞（杀猪的）三人本来打算去应征当兵，谁知道被无故抓进了桃园监狱，三人一见如 故，在桃园中结义为兄弟。
适合十三岁孩子讲的历史故事？
高山流水遇知音：知音之交
故事出自《列子.汤问》，成语高山流水即出自于此，比喻知己或知音，也比喻音乐优美。
伯牙有一次观海，只见海波涌动，巨浪奔腾，轰隆隆如雷鸣;海面上各种海鸟随波翻飞，鸟叫声清晰入耳，清脆脆如鸣金;这种浑重与清脆互相融合，却谁也掩盖不了谁，形成了大自然和谐动听的音乐。他情不自禁地取出随身携带的琴弹奏起来，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声。
但是曲高和寡，没有人能听懂他的音乐，这让伯牙感到十分的孤独和寂寞。
士别三日，刮目相待
三国时东吴的吕蒙，原本是一个不务正业不肯用功的人，没有什么学识。鲁肃见了他，觉得没有什么可取的地方。后来，鲁肃再遇见他时，看见他和从前完全不同，是那样威武，踉他谈起军事问题来，显得很有知识，鲁肃觉得很惊异。吕蒙解释道：“人别后三天，就该另眼看待呀!”意思是说，他短时间内通过努力，进步很快。
孩子历史不好怎么办？
孩子历史好不好有各方面的原因。
首先，要让孩子对历史感兴趣，只有感兴趣孩子才会真心去学习历史，接触历史文化。让孩子看些历史电影，带孩子参观历史文物古迹，给孩子讲些历史故事。让孩子认识到历史文化的博大精深。
平常孩子学习历史，要鼓励，时常夸赞他，让他对学习历史有自信心，觉得自己在历史方面还是有天赋的。慢慢就会对历史感兴趣，历史成绩也就会慢慢提高。
在这，说下我自己哈，上学时期，平常历史成绩普普通通一般般，到了中学时期，历史老师让我当历史课代表，那会，觉得历史老师认可我，历史课代表历史成绩不能全班第一，说不过去，会丢人。不知不觉，就对历史感兴趣了，最喜欢上历史课了，那会我们每周都有周考，每次历史成绩全班第一。而且我们那会全班分6组，每组都会轮流回答老师问题，或者抢答挣积分！每次历史，我们组都会派我回答和抢答！很有荣誉感和存在感。同学们只要问历史题，我都能对答如流！最后毕业了，老师给我买了一斤糖，偷偷放我桌洞里面，现在想起来，应该对我作为历史课代表的肯定！觉得该给老师买糖才对。很值得回忆的一段学习生涯。
所以，学习历史不难，只要有人肯定你，有人夸赞，给自己适当的压力，同时，慢慢培养历史兴趣，历史成绩就上来了。
到此，以上就是小编对于孩子看三国历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于孩子看三国历史的5点解答对大家有用。