大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于隋朝科举制度的历史条件的问题，于是小编就整理了5个相关介绍隋朝科举制度的历史条件的解答，让我们一起看看吧。
隋文帝科举制的过程？
隋文帝建立隋朝后，吸取魏晋南北朝九品中正制的弊端，即选官权在地方豪门手中，不利于重要集权的加强，更不利于巩固国家统一，为此废除九品中正制，实行科举制，***取考试办法来选官，到隋炀帝时，增加进士科，科举制正式确立。
隋唐5代时期科举制度的特点？
隋设科举，以明经、进士两科取士。
唐朝沿袭，并有进一步的发展。由于国家制度的健全，经济的发展，庶族地主的兴起，要求提高社会地位，获得参政机会；唐朝用科举考试作为选拔官吏的主要办法，以此选拔合格人才，提***员素质和笼络士人等。
考试内容，有经义、帖经、财务策、诗赋等，考生的来源有从国子监来的“生徒”和经州、县选送的“乡贡”。先由礼部考试录取，再经吏部考以身、言、书、判，合格后始能授官。当时明经科，不为社会重视，因有“杂色”之称。而进士科最为士人所趋，一经录取，被视为“登龙门”。
唐朝的主要官员如太宗以后的宰相多由进士科出身，对社会影响极大。许多士人幻想“十载寒窗，一举成名”，把毕生精力都消耗在儒家的经书和文选等典籍方面，因此，科举制度对巩固封建统治起着很大作用。
考试的科目分常科和制科两类。每年分期举行的称常科，由皇帝下诏临时举行的考试称制科。
常设的科目有秀才、明经、进士、俊士、明法、明字、明算等五十多种。其中明法、明算、明字等科，不为人重视，秀才一科，在唐初要求很高，后来渐废。所以，明经、进士两科便成为唐代常科的主要科目。
在唐代还产生了武举。武举开始于武则天长安二年，公元702年。应武举的考生来源于乡贡，由兵部主考。考试科目有马射、步射、平射、马枪、负重摔跤等。“高第者授以官，其次以类升”。
隋唐时期科举制度的完善？
形成——隋朝： 隋文帝 开始实行用考试选拔人才的办法，当时主要的考试有明经、明法、明算等。 隋炀帝 创立进士科，科举考试制度正式形成。 完善——唐朝： 唐太宗 重视人才的培养和选拔。他即位后，大大扩充了国学的规模，扩建学舍，增加学员。 武则天 创立了武举和殿试。 唐玄宗 诗赋成为进士科主要的考试内容。
隋唐的科举制度产生了怎样的影响？
科举制度对我国历史进程以及世界的影响：
1.打击了腐朽的士族势力，扩大了封建王朝的统治基础。
2.科举制度从隋唐时期一直沿用到了清朝末年，对中国封建社会的教育事业，人才的培养和文学艺术的的发展都产生的深远的影响。
3.随着封建社会的发展，明清时期科举制走向了极端，成为摧残人才和统治者培养忠实奴仆的工具，阻碍了知识分子的思潮的发展。
4.中国古代的科举制度是世界上最早的考试制度，对世界文明产生的重要的影响。科举制度所流传下来的部分优秀的措施，至今仍然被我国和世界各国所沿用和发展。
隋唐科举制的主要内容是什么？
科举制，始于南北朝时期，创建于隋朝，经过了唐、宋、元、明、清的改良越发的完善。直到光绪三十一年（1905年）科举制才被废除。在中国的历史上存在了1300余年，对隋唐后期的官场人员选拔产生了深厚的影响，同时也深深地影响也中国的历史。
隋朝时期隋文帝开始用分科考试的方式选拔官员，隋炀帝正式***用进士科，按考试成绩选拔人才，九品中正制被废除，我国的科举制度正式诞生。隋文帝时期设立“志行修谨”（德）和“清平干济”（才）两科，以选拔人才，把权利下放到了高级官僚阶层。隋炀帝时期除有秀才、明经科外还增设“进士科”。进士只试策，即只考事实政务，经义等方面的问题，由士子答题。国家意在选拔能够即选即用的人才。因此科举制对国家的影响没有后来朝代那么大。在一个由于隋朝的短命，科举制度没有得到充分的发展，只是刚刚确立。
科举制度在唐朝得到了充分的完善与发展。
唐太宗时期扩充国学规模，设置了明经，进士等50多项考试科目，明经、进士两科成为了科举考试的主要科目，录取人数大大增加。武则天时期则首创了殿试，启用了糊名制（糊名即把复试者的名字糊掉），增设了武举考试。唐玄宗时期，诗赋成为了科举考试的主要内容。
唐朝的科举考试分为常科和制科。常科就是定期举行的科举考试，制科是指由皇帝下诏书临时举行的科举考试。由于两种考试选拔人才的用途目的不一样，故而两种考试针对的人群也就有所不同。起初常科由吏部考公员外郎主持，后来改为礼部侍郎主持。
常科的考生主要是生徒和乡贡。生徒是由京师或者州县的学馆推荐到尚书省进行受试的学生。乡贡是指不由学馆而先经州县考试，及第后再送尚书省应试者。由乡贡入京应试者通称举人。州县考试称为解试，尚书省的考试通称省试，或礼部试。考试方法有帖经，也就是默写***；大义，就是背诵或默写先儒对经典的注释；策，是依据经典或考量时政，对具体问题提出解答；论，是对历史***和人物的评价；以及诗、杂文、赋等。从最初的隋朝时，明经、进士只考试策，到后来经过唐朝的完善明经先试贴经，次试经义，最后试策；进士先试贴经，次试诗赋，最后试策。两者也各有了侧重点。明经科主要侧重死记硬背，进士科的诗赋侧比较重要难度也较大。所以进士往往显得比明经含金量大的多。故而唐朝的很多诗人都是科举出身，如韩愈、杜牧、李商隐等。
科举制在唐代得到了发展，完善也为唐代的繁荣做出了贡献。同事也在世界文化历程史上留下了浓重的一笔。
到此，以上就是小编对于隋朝科举制度的历史条件的问题就介绍到这了，希望介绍关于隋朝科举制度的历史条件的5点解答对大家有用。