大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于汉朝历史绘本的问题，于是小编就整理了2个相关介绍汉朝历史绘本的解答，让我们一起看看吧。
几岁的儿童可以开始看绘本呢？有哪些好的推荐？
我是幼师类高校教师，中高考阅读与作文培训教师，分享关于中小学及大学语文学习的感受，解答你幼儿培养、学习语文及中高考的问题。
1.四个月之后就可以看了。因为四个月的孩子情绪已经很丰富，喜怒哀乐都有反应，只是不会用语言表达而已。孩子四个月就认人了。
2.这时读绘本主要是父母给孩子朗读。通过父母朗读绘孩子进行语言和色彩的输入。这个时候选绘本，要选那些字体比较大，色彩比较鲜艳的看图识字、识物绘本。语言发展比较好的孩子，有的七个月就可以发出爸爸妈妈的声音。
3.有的孩子一岁之后就可以看唐诗三百首的绘本，孩子可以看画面，也可以跟着父母的朗读来感受节奏。这时看绘本要注重重复，不要急于一本一本换新的。
4.有的孩子一岁半就可以背40首古诗。当然这个背诵并不是说TA能完整地把诗句念出来，而是能够随着家长的朗诵，说出来每个韵脚字。
5.孩子两岁以后就都可以边玩边看，练习句法。
6.四岁的孩子就可以完全掌握母语中的每一个发音，这个时候就可以一边看绘本，一边练朗读，练复述，练角色扮演了。
个人认为，三岁前就可以看绘本了，给孩子看一些带着贴纸的绘本，对孩子专注力的培养有很大的帮助。推荐几本绘本哟。
1.《菲菲生气了—非常非常生气》
这个故事主要是讲了一个叫菲菲的小女孩从生气—愤怒—宣泄—平静的过程，本书最可贵的是用颜色代表请教加上简单的语言以及令人信服的画面，让孩子知道生气是正常的，是被接纳的，是可以自己去解决的。
2.《拉开新世界》
猜猜看，蜗牛的小房子藏在哪里了？斑马的花纹是谁画上去的？谁又躲在大树的后面呢？四大认知将游戏与古诗相结合，40多个推拉页，让活泼好动的宝贝儿充分动起来，更适合经历旺盛的宝贝哟！
3.《恐龙动起来》
一本以恐龙为主题的知识百科，满足孩子对恐龙的所有疑问，全书十二大场景讲述了恐龙从有到无—从无到有灭绝的过程，一百多个活动路径生动展示恐龙时代，一百二十多个恐龙知识点，让你在也不怕熊孩子问关于恐龙的问题了。
4.《我们的新年》
足不出户就能让孩子感受到祖国各地的过年风俗，窗花、对联、剪纸、全家福让孩子亲自体验过年的乐趣，你值得拥有！
现在可能很多家长想知道，绘本究竟适合几岁的孩子阅读？ 日本著名儿童图书作者松居直先生曾说，绘本是0-100岁都适合读的书。
绘本，即图画书，指以绘画为主，并附有少量文字的书籍。
它不仅是讲故事，学知识的好工具，而且可以全面帮助孩子建构精神世界，培养多元智能。
发达国家家庭常将绘本作为首选的儿童读物，国际上也公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书”。
那么可能就有家长要问，孩子已经上小学还在阅读绘本，是否正常？其实这种疑问，是家长对绘本和儿童阅读存在误区。
儿童阅读是一个习惯培养的过程，阅读启蒙从兴趣入手，通过引导扩展兴趣范围， 再到有主见的阅读，是一个完整的过程 。在这个过程中，绘本在低幼阶段非常实用 。但是到了小学一年级开始需要积累词汇，需要在有限时间内涉猎更多内容 ，随着智力的发展，绘本已不能满足他们的需求，这是一个自然的选择过程 。
家长其实无需过分关注一个时间点，毕竟每个孩子都是不同的个体。只要孩子喜欢读，就一直让他读，只是到了小学阶段需要科学引导孩子过度到文字类书籍，如果强迫会适得其反，损害孩子对读书的兴趣。
而且，绘本是一种老少皆宜的书籍，从0—100岁的人都可以读。
绘本阅读越早越好，而且现在好多绘本也很适合成人，不要给自己和孩子太多的限定，只要是一个好习惯的养成，就要坚持，阅读就是一个好的习惯，我这里有在在中科院儿童心理学课堂老师推荐的绘本书单，需要我可以送信给你一份
如何让孩子接触国学经典？
孙女（7个月）的国学启蒙：
全家都非常重视小宝的国学教育，所以即使只有七个月大，我们也会把国学引入早教之中。此阶段主要以磨耳朵为主，引导小宝宝接触国学韵律。具体方法为：
一、每日早晚各听1遍吟诵版《三字经》。
二、睡前听成语故事。
因宝宝太小，这个阶段切不可急功近利，更多在耳熏目染中爱上国学、获得语言文字智能的发展。
孩子没有理解能力（判定是非）前，但记忆力好，只背百家姓。稍有理解能力时背一背唐诗，并简单讲解。千万不要整什么三字经、增广贤文之类的，污染了孩子纯真的心灵。孩子小，尽量不接触人情世故的东西……
一是创造环境，多接触。每天都吃饭，不用想分几步就自然把饭吃进肚子里，每天多接触国学，自然就一回生二回熟了。
二是不要担心听不懂。书读百遍，其义自见。小孩不懂没关系，多听，多诵读，等大了就明白了。
孩子就像一块璞玉，最终成品如何，全靠父母及家人的雕琢。
例如楼主所问如何让孩子接触国学经典，那就是环境和氛围。现在也有很多的国学幼儿园应运而生，但是短短的3年并不够，也可以说从幼儿园开始也不算是早的。
那怎么办呢？这就需要我们家庭的力量，简单说就是家里要有氛围，要有榜样，即言传身教。我家孩子在上幼儿园的时候，我们坚持的很好，可以和大家分享一下经验：
第一步：购买书籍
国学的内容涉及的很多，不是停留在《三字经》、《千字文》等，有的父母可能还简单地认为是《唐诗三百首》。其实它涵盖很广《论语》、《道德经》、《诗经》、《庄子》、《老子》等等。
第二步：氛围
家长也要学习，榜样的力量。另外，刚开始学或许大人也会感到枯燥。在家里可以播放相关的音频。也就是我们所说的“耳熟能详”。我家儿子就是利用这种方法，背下来了很多的内容。这里有个小技巧，音频你打开就行，千万不要强行让孩子听，甚至你说你可以不听啊，想玩什么就玩什么，结果他玩着玩着，就会自然而然的跟音频的内容走了。
第三步：多看相关内容的电视节目
家长和孩子多看这类节目，会更能激发孩子学习的积极性。
以上也是我的小建议，或许不是最成熟，希望能对你有帮助。
国学经典是中华民族的瑰宝，孩子从小耳然目睹，可以提升孩子的艺术素养，尤其对未来的学业会大有裨益。那么，如何让孩子接触国学经典并让孩子们喜欢上国学经典呢？首先，需要环境的熏陶。也就是说，家里面父母要喜欢并要有一定的氛围，让孩子不自觉受到影响。很难说，一个不喜欢读书的父母，孩子会有多大的兴趣喜欢读书？其次，需要兴趣的培养。刚才也说过了，兴趣是最好的老师，可以通过一些有声读物，经典动画片，喜闻乐见的国学玩具，加强孩子的认知和兴趣培养。再次，需要方法的塑造。诵读是培养锻炼语感的最好方法，每日花一定时间诵读经典，有利于语感的培养，长期坚持久久为功，一定会有意想不到的收获！
到此，以上就是小编对于汉朝历史绘本的问题就介绍到这了，希望介绍关于汉朝历史绘本的2点解答对大家有用。