大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于科举制宋朝的发展历史的问题，于是小编就整理了5个相关介绍科举制宋朝的发展历史的解答，让我们一起看看吧。
简述隋唐宋元明清科举制的发展历程？
隋文帝，科举制度萌芽，隋炀帝时，开设进士科，标志科举制度正式创立。
唐期，武则天时期，开创武举，发展了科举制。
宋朝，考试实行糊名法，完善了科举制度。
明朝，开始实行八股取士，禁锢知识分子思想，摧残了文化。科举制走上衰落。
清期，一九零五年，废除科举制，科举制最终完成历史使命！
简述隋唐宋对科举制的创立及完善情况？
开创──隋文帝：开始***用分科考试的方式选拔官员；炀帝：始建进士科，科举制形成。
继承和完善──唐太宗：以进士、明经两科为主；武则天：首创武举和殿试；玄宗：提高科举考试的地位。
进一步发展──北宋初期：实行分级考试、改革考试方法等；中期：王安石变法改革科举制度。
僵化──明清：八股取士。
结束──清末（1905年）戊戌变法时废除八股。
科举制在元朝是如何完善发展的？
元代的科举制度基本沿袭宋代，用“经义”、“经疑”为题述文。科举分为地方的乡试，和在京师进行的会试及殿试。元代科举只考一科，但分成左右榜。右榜供蒙古人、色目人应考；乡试时只考两场，要求相对较简单。左榜供***、南人应考，乡试时考三场，要求相对较严格。乡试、会试考获名单俱按种族分配。
宋代科举制发展的表现？
1、录用人员数量大幅度增加。从以前的每科几人、十几人，增加到平均一科200人左右。
2、科举程序走上正规化、增加了避免多项防***措施。增加主考官隔离制度、考官回避制度、有官身考生单独考试录用、考生搜检、考卷糊名誊录……唐代盛行的“行卷”等公开***方式被杜绝
3、殿试制度得到固定，唐代仅武则天执行过一次殿试，宋朝殿试得到固定。
4、宋代进士授官成为常态，而且在考核提升中，都得到优待，进士一年一考一迁转，其他出身的官员，三年才一迁转。唐代进士不一定授官，榜眼欧阳詹6年后授官、韩愈十多年才授官，很多进士终生不得授官。
1、在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进了整个社会文化素养的提高，造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。
2、基本上确立了封建社会科举考试制度的基本形式，使科举成为一种固定的选拔人才的制度。
3、以科举为途径，许多人读书做官，***了教育事业和文化的发展，为我国灿烂的古代文化增添了活力。
4、消极影响：使学校教育受到冷落。统治者只重视科举选拔人才，而忽视了兴建学校培养人才，把人才的培养和选拔完全割裂。助长了士人名利之心，侥幸奔竞之风。
北宋科举制？
北宋的科举制度
在科举方面，宋太祖打破常例，以殿试的方式对考生进行最终的考核。这样一来，北宋王朝的官僚阶级队伍得到了壮大，从中出现了一大批优秀的政治家，巩固了***。 [1]
宋朝科举现场
北宋建国后，就逐渐***取许多措施，严格考试程序，增加录取名额，提高被录取人的待遇，广泛地吸收地主阶级的知识分子参加***。从宋太祖后期起，举人经礼部试之后，必须再通过皇帝亲自主持的“殿试”才算合格。这样，被录取的人便成为“天子门生”。 [2]
宋太宗在位21年，通过科举而得官的将近一万人。宋仁宗在位41年，单由进士一科而得官的就有4517人。沼帔数量庞大的地主阶级知识分子成为封建国家的忠顺臣仆，便巩固了宋朝的统治基础。
到此，以上就是小编对于科举制宋朝的发展历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于科举制宋朝的发展历史的5点解答对大家有用。