大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于韩国人看三国历史的反应的问题，于是小编就整理了3个相关介绍韩国人看三国历史的反应的解答，让我们一起看看吧。
三国演义在韩国的传播与影响？
《三国演义》在韩国保持了将近四百余年的文化生命力，而且它仍然广泛地衍生出新的文化成就，在韩中文化交流史上，具有极为重要的历史文化意义。
《三国演义》以其强大的文化辐射力渗透到韩国的文化生活中，尤其对其语言文化产生了很大的影响。
韩语语言中的很多成语就出自《三国演义》。如现在韩国人常用的“三顾茅庐”“七纵七擒”“七步之才”“鱼水关系”“吴下阿蒙”“刮目相看”等就是与《三国演义》的情节及人物有关的成语。
三国的历史是中国还是日本？
这是中国古代的一段历史。东汉末年爆发了黄巾起义，虽然被镇压，但也沉重打击了封建统治，造成了封建军阀割锯的局面。各个军阀间攻伐不断，最后剩下曹操集团，孙权集团和刘备集团三个较大军阀集团各自割锯一方，相互混战。
后来刘备在蜀称帝，为蜀国，曹操之子曹丕废汉献帝称帝，号大魏，孙权称帝建立吴国。
最后魏国的司马昭父子先后灭蜀、吴，建立晋朝。
三国就是那个时候中国的一段历史。
美日韩是怎么看待中国秦朝历史的？
历史课本这种东西有时候是具有地域局限性的，所有从外国人的角度来看本国历史的时候，有时候会有不一样的发现。那么我们今天就来盘点一下美日韩三国是怎么看待我国秦朝时期历史的。
先说美国。美国历史课本基本都是直接翻译我国的史书记载，跟我们自己讲述的历史没有什么出入。只是在表达上可能有点不同。
有一点很好笑的是，在秦朝灭亡时，美国历史教科书用了这样一句话：“公元前206年，人民因为沉重的徭役，严刑峻法，推翻了秦朝统治，四年后，由一位目不识丁的农民建立了汉朝，这个人就是汉高祖。”
刘邦确实是乡间混混一样的人物，但是身为亭长，即便是个再小的官，那也是个官，不会目不识丁，至少他得看得懂文书，能核对户籍啊，不然怎么送人去服徭役，又怎么会在半路因为送的人出了差错要掉脑袋，才怒而造反的呢？
日本人的教科书虽然在近代史上歪曲了很多内容，但是对中国古代史还是偏夸赞多一些。日本跟西方一样，把秦朝和汉朝统称为秦汉帝国。也认同日本还在弥生时代的时候，中国已经是一个由皇帝支配的强大国家了。也着重说明了秦朝对后世中国以及对日本的巨大影响。
在日本，汉学是衡量一个人修养的重要指标，甚至考公务员，中国历史和文化都是必考内容。
至于韩国，我们都懂得。
韩国人的国史已经超越了世界史，在全世界的最全面。中国是古代文明古国这种已经是全世界都认可的知识点面前，他们也不忘提一句自己本国的文化遗产得到世界公认，并且着重提到他们的民族文化是参与了世界文化的发展的。
按照我们教科书的观点，秦始皇统一六国后，朝鲜半岛上的国家为箕子朝鲜（前1120-前194），直到秦末暴乱，燕人卫满才灭亡箕子朝鲜，建立卫氏朝鲜。
但是在韩国人的教科书里檀君王俭的朝鲜国远远早于秦始皇统一六国。
所以，既然他们也拥有五千年文明史，秦朝对他们的影响也就不值一提了，所以他们几乎不怎么提秦朝和秦始皇这段历史。
甚至在一些小众的韩国历史书教科版本中，认为韩国人的祖先蚩尤有三个儿子，分别统治朝鲜半岛、蒙古高原和日本列岛，这就是三韩的由来。三韩经常发动对中国的战争，中国人不得不修筑长城以自保，诸如此类。
中国人看到这样的教科书，除了奉上表情包以外，还能怎么办？不过韩国人的历史如此伟大，到今天就剩个半岛，不为自己毁了祖宗家业感觉到愧疚吗？
到此，以上就是小编对于韩国人看三国历史的反应的问题就介绍到这了，希望介绍关于韩国人看三国历史的反应的3点解答对大家有用。