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古史辨学派创始人？
顾颉刚（1893年5月8日—1980年12月25日），原名诵坤，字铭坚，号颉（jié）刚；小名双庆，笔名有余毅等：江苏苏州人。是中国现代著名历史学家、民俗学家，古史辨学派创始人，现代历史地理学和民俗学的开拓者、奠基人。
民国九年（1920年），顾颉刚毕业于北京大学，曾任北京大学助教，中山大学、燕京大学教授、历史系主任，云南大学、齐鲁大学、中央大学、复旦大学、兰州大学、诚明文学院等校教授，北平研究院研究员，中央研究院历史语言研究所通讯研究员、院士，《文史》杂志社总编辑，大中国图书局编辑所长兼总经理。建国后，任中国科学院、中国社会科学院历史研究所研究员和学术委员，中国史学会理事、全国文联委员，中国民间文艺研究会副***，中国民主促进会中央委员，第四、五届全国人大代表。第二至四届全国政协委员。
顾颉刚是中国“古史辨”学派的创始人。提出了“层累地造成的中国古史”学说。建国后，从事古史研究和古籍整理工作，负责校点《资治通鉴》和二十四史，做出了重要贡献。主要著作有：《古史辨》《汉代学术史略》《两汉州制考》《郑樵传》等，与人合著《三皇考》《中国疆域沿革史》《中国历史地图》等。1980年12月25日在北京逝世，终年87岁。
1 顾颉刚、钱玄同等
2 古史辨学派，是中国***后出现的以疑古辨伪为特征的史学、经学的研究学派，顾颉刚、钱玄同等为主要创始人和代表人物。
3 古史辨学派主要代表受到胡适新文化思想的影响，主张用历史演进的观念和大胆疑古的精神，吸收西方近***古学、社会学等方法。
顾颉刚、钱玄同
古史辨派，又称古史辩派、疑古派，以顾颉刚、钱玄同等为创始人和主要代表，是中国***以后出现的一个以“疑古辨伪”为特征的史学、经学研究的学术流派。
《古史辨》 ，共七巨册，是“古史辨派”研究成果的汇集。经十年拓展，五四运动以后，顾颉刚等史学家为探索古史做了不少工作，从1926年至1941年，《古史辨》共出版七册，包罗了三百五十篇文章，三百二十五万余字。
他是钱穆的伯乐
谭其骧、童书业、杨向奎、侯仁之等
史学名家共同的恩师
他也是一位著名藏书家
藏书共计46000余册，其中线装书约6000部
他是首届中央研究院院士
同届人文组院士还有胡适、冯友兰等***
他被誉为民国最好的历史老师
他写的《古史辨》
开创了“疑古辨伪”的史学新风
更是古史辨派创始人
现代历史地理学和民俗学的开拓者
他就是顾颉刚
中国古代对于教师的要求？
师,老师的通称,自先秦至清未.师傅:先秦时代.师资:先秦时代对老师的敬词.师保:古代担任教导贵族的学官.师父:宋朝时代对教师的尊称.博士:先秦来的国学老师.祭酒:汉代始作官学中老师之称谓.司业:古代教音乐的老师.助教:国子监老师.先生;先秦时代的国学老师.门馆先生:宋元时代对家塾老师的称谓.门客:宋元时代对家塾老师的另一个称谓.教授:原为宋代学官,后用以对教书先生的尊称.老师:古时称年辈最尊的学者为老师.或宋元代称教授歌曲,戏剧武书的技艺的人为教师.教谕:宋代京师设立的小学教师.教习:明代掌课试之事的教师.教职:原是周礼小宰六职之一,清代时沿用为教师之称.学官:汉代太学教师.讲郎:东汉太学老师.学政:宋代太学的教师.学正:宋元明清国子监教师.监学:清中学堂以上设监学,管学生功课及考勤之事.监丞:明清时期,对太学中国子监教师的称谓.
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