大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样给孩子讲清三国历史的问题，于是小编就整理了2个相关介绍怎样给孩子讲清三国历史的解答，让我们一起看看吧。
家长如何指导11岁的孩子读《三国演义》？
《三国演义》真正的价值在于几方面：一，政治 二，军事 三，谋略 四，情义。说到历史倒还真没什么价值，并且很容易对孩子对历史***的认识产生误导，将来把演义情节当作历史和人讲是会遭到笑话的。
如何指导孩子端的看家长的想法了。但个人感觉应该多从情义方面下手，因为10岁左右的孩子对军事政治的理解不会很深刻，而太小接触谋略会让孩子变得阴沉。但这些都不是一定的，也要考虑孩子的性格品质。
孩子喜欢历史题材的作品很好，历史是最能让人受到教育的题材。非常推荐以后多让孩子接触历史题材的作品，尽量少接触情感和侠义方面的。对儿童的成长和长大后的思想都没什么好处。
以上都是个人感觉。做不得准的，实际操作当然得看实际情况。如果孩子过于冷淡的话，多读读热情点的作品是有一定助益的。
如何评价三国历史上的吴国？
孙坚是东吴的开山鼻祖，这货得到汉朝玉玺后攒足了政治资本，聚拢东吴的经济和人力财富建立私人武装和地下***。
孙策是东吴实际建立者，这货平定了东吴7郡，基本划定了政治版图，建立了军政分立的***结构，并确定了积极扩张为主的战略方针，（曹操收复荆州刘表之前，孙策一直都在与刘表打仗，而且孙策本人也死于黄祖神箭；刘备得益州前，孙权也前前后后跟曹操打了10年的拉锯战），由此可见东吴***强烈的侵略性和政治野心。
孙权是东吴***的巩固者，这货接手之后，东吴逐渐进入孙家专权的阶段，周瑜死后鲁肃继任都督一职（相当于国防部长），而后有启用自己女婿陆逊当都督，由于孙权是庶出（他不是孙坚大老婆的孩子），所以，孙权死后的继任者在东吴孙家引发了非常激烈的家族竞争，并最终导致了逐渐没落的结果。
历史上吴国要从一下几点分析:
第一，国力。三国时江东开发程度低，财富和人口均无法与北方相比。一场战役的胜利或可取决于军队素养、指挥者能力等等，但国与国之间相持争胜，比拼的只能是国力，说穿了就是财富和人口。虽然孙吴下交州，求夷州，逼出山越训练成军，无奈江东底子实在太薄，没有数百年的开发和积淀，根本比不上北方。历史上江东之地，要历经五胡乱华、隋末大乱、五代十国，大量北人南迁并带来先进的农业技术，加上南方历代割据***逐步开发，才终于在宋朝以后在人口、经济、文化等各方面上逐渐追上北方。
第二，地利。东吴有长江天堑，乱世之时吞并荆州，全据长江，则足以自守。但天堑从来只能用来割据和防守，若要进取则远远不够。所谓“北人善马，南人善船”实则是地利之映射。南方水系发达，吴国能够发挥水军优势，北方则道路通衢，利于骑兵。南方少马，尽管孙权大开脑洞，向辽东公孙家买马，但要大量繁殖饲养马匹、训练成规模的精骑，吴国没这个能力，因此也就没有了北上争霸的一大本钱。(《三国志》中周瑜、程普、韩当的传记里三人都有跟随孙策征讨江东有功“增兵两千，骑五十匹”的记载，其实也从另一个侧面反映了早期江东军马匹的匮乏。)
第三，名分。曹操挟天子以令诸侯，最终曹丕得以代汉，行的是一本正经的“尧舜之事”。蜀汉打着“兴复汉室”的大旗，“汉贼不两立，王业不偏安”，听着就激动人心。这两国，各有大义名分在手，而吴国却先天性的没有任何能够喊得响的口号，举得高的大旗(这也是孙权称帝最迟的原因之一)。于是我们只看到孙权时而结盟刘备，时而称臣曹丕。在乱世图存，这或许尚能成为灵活的优势，但欲一统天下，这就是严重的短板。千万不要小看大义(名分)的力量。例如赤壁之战前，曹操顶着大汉丞相的光环，荆州不战而降，孙吴势力中投降的声音也很响亮，因为在这些人看来:我本汉臣，归附曹丞相，理所应当啊！
第四，内斗。孙策短短数年内就扫平江东，手段迅捷猛烈，但同时也埋下隐患——“所诛皆英豪雄杰”，终于死于刺客之手。在他临终前，没有选择被认为性格与其更接近的三弟孙翊作为接班人，而选择了孙权，并对孙权说:“举江东之众，决机于两陈之间，与天下争衡，卿不如我；举贤任能，各尽其心，以保江东，我不知卿。
“这段话代表了孙策治理江东基本政策的转变。当年他或许真的考虑过千里袭许以迎献帝(这样就有大义在手，解决前一个问题了)与天下争衡，但临终前他终于意识到孙氏在江东根基的浅薄以及面临的严重内患。于是孙权继位后，化了七八年时间，统合内部，巩固统治，理顺了和江东豪门的关系，而此时曹操也已经基本统一了北方，孙吴势力北上扩张的最佳时机已经错过。到了孙权晚期，孙吴***完成了本土化，根基已稳，相对应的则是淮泗派凋零，本土豪门势力大兴，孙权为加强集权，开始了无休止的内斗...
后来的东晋***，遇到北方大乱，又有大义在手，也未能统一，有些地方与东吴差可比拟:创立之初，根本无力北上，首先要稳定内部，拉拢本土豪强，明确蛋糕该怎么分；等到内部稳定了，蛋糕也分好了，谁还有北上的动力？对于皇帝来说，出了恒温、刘裕这种“北伐功臣”，绝非社稷之福；对于诸豪门世家来说，守着自己分到的那块蛋糕才是最重要的，谁那么牛逼要北伐成功了一定会回来重新分蛋糕吃独食，大伙儿绝不能让他成功，一起扯他后腿去!
到此，以上就是小编对于怎样给孩子讲清三国历史的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样给孩子讲清三国历史的2点解答对大家有用。