隋朝历史干货-隋朝的史事

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• 1、教育的起源

教育的起源

中国教育开始于中国古典著作，早期中国任用受教育的官员管理帝国，用来选拔官员的科举考试制度建立于隋朝，唐朝的唐太宗完善科举制度。在西方，教育的起源受到宗教组织的巨大影响：神父们认识到教育的重要性，建立起学校体系。

教育的起源在教育理论界众说纷纭，还没有形成统一的理论共识，但主要的观点有生物起源论、心理起源论和劳动起源论。

认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿，认为教育只存在于人类社会，而动物界不存在人类的教育。劳动起源说：认为教育起源于生产劳动。在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思主义历史唯物主义理论的指导下形成的。

主要观点：孟禄从心理学的角度去解释教育起源问题，认为原始教育的形式和方法主要是日常生活中儿童对成人生活的无意识模仿。

世纪之前，人们论及教育问题时通常将“教”与“学”分开使用，因此，可将“教”与“学”的词源看成是中国文化背景下的“教育”的词源。

教育史上关于教育的起源主要有生物起源说、心理起源说、劳动起源说三种。生物起源说 生物起源论者认为，人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，其主要代表人物有利托尔诺、斯宾塞、沛西·能等。

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