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历史大题出题套路及答题模板

①从纵向结构看其答案要点一般是由小到大,由部分到整体,由国内到国际。(先直接后间接,先当前后长远,先微观后宏观)②从横向结构看答案要一般包括材料中有效的信息和教材知识,即要从性质,作用积极的影响。

隋朝历史答题模板高中数学-隋朝历史考点
(图片来源网络,侵删)

高一历史大题答题模板1 历史背景、原因、条件、目的含义及区别历史背景一般是指某一历史***在什么历史情况下发生的,实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。

(1)直接动机:解决当前面临的种种危机或问题 (2)主要目的:实现某一方面目标,求得稳定和发展等 (3)根本目的:建立或巩固统治,维护统治阶级利益(根本利益)目的、动机属于主观方面的原因,是***发动者的主观意愿。

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历史答题技巧高中模板有哪些?

1、拿捏词义的轻重:近义词虽然表达的意思是相近的,但在表现事物的某种特征或程度上,往往有轻重之别。辨析时就要注意区别。

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3、高考历史解题思路:①概括变化时,注意看分栏(横向)提角度,看数字(纵向)说变化;答案语言表述时,一是善于用动态性的语言,如迅速(持续)增长(增加)、相对缓慢、逐步下降等。

4、而每个观点都要有史实的支撑,做到史论严密结合。第三,要适当小结,升华观点。解题中的史论结合,主要是指要有适当的史实作为立论的基础,要有鲜明的观点作为立论的导向;坚持“从历史中来,到历史中去”的原则。

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3、但是历史问答题的题目中如果出现了“简述”二字,就意味着以下三种情况:一是简单叙述题,如“简述商鞅变法的背景和内容”;二是复合简述题,如“简述明清两代加强封建专制主义的 措施 及影响”;三是综合叙述题。

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2、历史问答题表述中的归纳概括方法 基本方法: 归纳和概括历史见识的能力是两种不同的历史思维能力。

3、历史背景类=(国内+国际)(经济+政治+文化)。历史特点类从背景、时间、目的、过程、内容、措施、程度、范围、性质、影响等方面考虑。

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