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中国历史朝代的发展?
中国历史发展各阶段的特点：（1）封建社会——西周、春秋 天子分封诸侯，诸侯分封卿大夫，士辅佐治理国家。（2）游士社会——战国 封建礼乐制度崩塌，百家争鸣。
秦朝(前221—前207)是由战国时期的秦国发展起来的中国历史上第一个大一统王朝，秦人的祖先大费是黄帝之孙颛顼的后裔，舜赐其嬴姓。 秦穆公时，任贤使能，虚心纳谏，灭国十二，开地千里，国力日盛。
中国自秦以来，一共出过九个大一统王朝，它们是：秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清。
中国古代政治史 1．皇帝制度 公元前221年。秦兼并六国。秦王嬴政政自称始皇帝，并规定皇帝拥有至高无上的权力，凡行政、军事、经济等一切大权均由皇帝总揽。从此，皇帝成为我国封建时代历代王朝最高统治者的专称。
中国历史上的第二个朝代，是中国第一个有直接的同时期的文字记载的王朝。约前1320年商王于盘庚时把都城自奄迁殷，甲骨文和金文得到发展。前1147年商王武乙继位，与巫术作斗争，实行礼制改良。
夏王朝是中国历史上的第一个王朝，依据史书记载，自唐、虞至夏、商、周三代皆分封建藩时代，帝王与诸侯分而治之。此时期的文物中有一定数量的青铜和玉制的礼器，所以其文化及文明程度高于新石器晚期文化。
...揭示其历史演变的总体趋势,并指出其影响,谢谢
1、唐朝：实行三省六部制，三省分工使相权一分为三，削弱相权加强皇权。明朝：明太祖废除丞相制度，权分六部，直属皇帝，皇帝的权力空前提高。发展趋势：君权日益加强，相权日益削弱直至被废除。影响：君主专制制度走向极端。
2、秦朝秦始皇在中央设置三公九卿，丞相为百官之首，帮助皇上处理全国政事。
3、你所指的是中国历史上的“中央集权制度”。秦：秦始皇统一中国后，继承了商鞅变法的成果并实践了韩非子的理论，创立专制主义中央集权的政治制度。
概括宋代至明清时期书院教育的主要变化并分析原因?
1、宋代书院兴盛的原因 北宋初期，乱世渐平，社会安定，朝廷虽多褒奖文事，却又无力广设州县学校，故“士子病无所学，往往相择胜地，立精舍，以为群居讲习之所”。书院由此进入兴盛阶段。
2、主要原因：明清时期君主专制中央集权制强化；思想控制加强。(3)差异：古代书院－儒家道德规范。(写到儒家学说、宋明理学等也可)近代书院－传统儒家思想与近代新式学科相结合。
3、变化原因：江南商品经济发达，对劳动力要求提高；经济繁荣，为教育、读书奠定物质基础；“经世致用”的社会思潮推动；西方科技传入；（中国传统科技如珠算发展；科举竞争激烈，读书人转向实学）。
宋朝到明朝,清朝土地制度演变
均田制(北魏至唐朝前期)均田制是在不触动原私有土地的基础上，把国家掌握的无主荒地分配给无地或少地农民耕种，农民缴纳租税并服徭役和兵役的一种土地制度。宋元明清时期。
奴隶社会：东周前土地公有制即井田制，民众向国君交纳贡赋、国君利用赋税派兵打仗。封建社会：战国：确立土地私有，奖励军功，促进新兴地主崛起。
北宋王安石变法实行方田均税法：***重新丈量土地，按照每户占有土地的多少和贫瘠收取赋税，官僚、地主不得例外，客观上增加了国家的财政收入。
奴隶社会的土地制度——井田制 在原始社会土地是公有的。进入私有制的奴隶社会以后，土地演变为以王为代表的整个奴隶主阶级所有。当时农业生产力不高，人口稀少，土地也相对过剩，于是相应的土地制度——井田制产生了。
夏、商时期：占主要地位的以族为单位的土地公有制，农业生产往往***取集体劳作的方式进行。
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