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人教版七年级下册历史《繁荣一时的隋朝》教案
1、通过预习新课，思考题目“繁盛一时的隋朝”讲了隋朝的那两个方面？ 教师：从三个方面来讲述隋朝的繁盛：国家统经济繁荣、大运河的开通。
2、繁盛一时的隋朝教案1 课程目标 教学目标 知识与能力：了解隋朝的建立，知道隋文帝是一个励精图治的皇帝，掌握隋 朝大运河的开通及其作用。
3、从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，这一段历史是我国封建社会的繁荣发展时期，也是我国历的隋唐盛世。 (在讲课之前，请一位同学读一下课前提示)，然后开始学习第1课《繁盛一时的隋朝》。
4、人教版初一历史下册全册教案一 第4课 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。
5、七年级历史教教案1 【学习目标】知识与能力：知道隋朝的建立及统一概况、隋初经济繁荣的表现；了解大运河的开通和科举制的创立；知道隋朝灭亡的原因；理解隋朝实现统开通大运河的条件以及科举制的历史影响。
七年级下册历史1~5课知识点
1、《汴河怀古》较为正确，它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿，既看到了但是人们看到的消极面，又看到了当时人们没有看到的积极面，将问题一分为二来看待.而《汴水》只是从消极方面去评价大运河。
2、第1课时繁盛一时的隋朝 隋朝的建立与统一 581年北周外戚建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝，隋灭掉陈，统一南北。隋朝大运河 (1)目的：加强南北交通，巩固河运。(2)时间：在位时开凿，从605年起。
3、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。的青铜器有(1)司母戊鼎。是世界现存的青铜器(2)四羊方尊。造型奇特的青铜器。(3）三星堆文化。我国西南的成都平原盛行独特的青铜文化。
4、【第1课隋的统一与大运河】⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
历史七下唐朝:隋朝的大结构
开皇之治是隋朝隋文帝在位二十多年时开创，当时社会民生富庶、人民安居乐业、政治安定。隋文帝杨坚鼓吹节俭，节省***内不少开支、废除了不必要的杂税并设置谷仓储存食粮。
三省六部制：是中国古代封建社会一套组织严密的中央官制。
从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，这一段历史是我国封建社会的繁荣发展时期，也是我国历的隋唐盛世。 (在讲课之前，请一位同学读一下课前提示)，然后开始学习第1课《繁盛一时的隋朝》。
初一下册历史重点
年级历史下册知识点：宋词与两宋社会 北宋结束了五代十国的分裂局面后，涌现了反映亡国之君的故国之思和感伤的词篇 李煜是用凝炼朴挚的现实主义艺术手法，揭发自己的灵魂、表现没落贵族的悲哀。
初一历史下册知识点总结 581年，杨坚(隋文帝)夺取北周***，建立隋朝，定都长安。 589年，隋朝灭掉陈统一南北，同一全国。 隋朝的统一结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。
明朝世界上内容最丰富.考订最详细的药物理学著作：明朝医学家和药物学家李时珍的巨著──《本草纲目》(被称为“东方医药巨典”)。
抗元英雄文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。 意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
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