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历史特点题答题模板总结
1、历史特点类答题技巧指为了回答历史类问题而***用的特定方法和技巧，包括归纳总结、比较分析、解释阐释、批判评价等。这些技巧可以帮助我们更清晰地认识历史***和人物，梳理历史发展脉络，从不同角度理解历史现象和规律。
2、总结历史特点的意义：历史特点揭示了当时社会、政治、文化、经济等领域的发展状态和问题，具有重要的历史意义和启示作用。 结尾总结：综上所述，历史特点类问题的回答需要考虑许多因素，需要进行详细的历史研究和分析。
3、（2） 时间：发生时间的早晚、经历时间的长短等方面。如英国资产阶级革命与法国大革命相比，具有爆发时间早、经历时间长的特点。（3）目的：为某个阶级或某部分人服务或具有多重目的等。
历史大题出题套路及答题模板
1、①从纵向结构看其答案要点一般是由小到大，由部分到整体，由国内到国际。（先直接后间接，先当前后长远，先微观后宏观）②从横向结构看答案要一般包括材料中有效的信息和教材知识，即要从性质，作用积极的影响。
2、准确断限 断限，也就是确定答题的范围，即试题要求回答的是什么，主要应该明确时间、朝代、国别以及政治、经济、文化、民族等方面内容。准确的断限是答题的第一步，有着至关重要的作用。
3、高一历史大题答题模板1 历史背景、原因、条件、目的含义及区别历史背景一般是指某一历史***在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。
4、对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。
历史特点类答题模板方法
1、答题时，可以***用以下模板： 首先，说明该历史时期或***的背景和基本情况。 然后，概括该历史时期或***的主要特点。可以从以下几个方面进行分析： a. 政治制度：政治制度的变革和发展，政治格局的调整和变化。
2、历史特点类答题技巧指为了回答历史类问题而***用的特定方法和技巧，包括归纳总结、比较分析、解释阐释、批判评价等。这些技巧可以帮助我们更清晰地认识历史***和人物，梳理历史发展脉络，从不同角度理解历史现象和规律。
3、高中历史答题方法(一)审题方法第一，明确题目结构中答题项、主干语和条件限定语。答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定，包括时间、地点、空间、人物、设问角度。
4、（4） 过程：“历史事物的新发展和新变化，往往能够明显地体现出其自身出现的新特点，抓住其新变化的特征，也是认识特点的有效方法”。比如，法国共和政体确立的过程与英国、美国相比，就具有艰难曲折的特点。
历史答题模板必备术语
1、经过所谓经过，就是指经历、过程。一个历史***除了它的前因和后果之外，经过一般至少包括发生、发展和结局三个部分。如：“五四”运动的经过怎样？就要答出“五四”运动的爆发、发展和结局(取得初步胜利)三部分内容。
2、高中历史答题术语万能模板1 背景一般是指某一历史***在什么历史情况下发生的，实质上包括原因和条件两个方面的内容。 如新航路开辟的背景就包括四个原因和三个条件。
3、但是历史问答题的题目中如果出现了简述二字，就意味着以下三种情况：一是简单叙述题，如简述商鞅变法的背景和内容。二是复合简述题，如简述明清两代加强封建专制主义的措施及影响三是综合叙述题。如简述中国古代在医药学方面的主要成就。
初中语文解题技巧之战国策典故指导
1、谓齐王曰：“王何不以地赍周最以为太子也。”齐王令司马悍以赂进周最于周。 左尚谓司马悍曰：“周不听，是公之知困而交绝于周也。公不如谓周君曰‘何欲置？令人微告悍，悍请令王进之以地。’”左尚以此得事。
2、刘向序说：战国之时，君德浅薄，为之谋策者，不得不因势而为资，据时而为画。故其谋扶急持倾，为一切之权，虽不可以临教化，兵革救急之势也。
3、初中有哪些文章选自战国策 人教版的初中教材主要节选以下战国策文选作为课文：画蛇添足 唐雎不辱使命 触龙说赵太后 邹忌讽齐王纳谏 希望该信息有益于你的思考。
4、可能就是西***所学之长短纵横术，或者直接就是蒯通的《隽永》，而蒯通可能就是《战国策》一书的作者之一。但很多人对此持怀疑态度，认为还缺乏确实的根据，如果说《战国策》的一部分是出自西汉时人之手，还有一定的道理。
5、初中语文文言文阅读答题技巧有哪些 解析：文言诗文背诵要求做到一字不漏，一字不添，一字不倒，一字不改；默写文言诗文语句，不仅要连贯前后语句，默写时还应一字不错。 中考默写一般4句诗、2句文，特别注意背诵篇目中的名句。
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