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初一历史下册知识点总结
1、年级历史下册知识点：宋词与两宋社会 北宋结束了五代十国的分裂局面后，涌现了反映亡国之君的故国之思和感伤的词篇 李煜是用凝炼朴挚的现实主义艺术手法，揭发自己的灵魂、表现没落贵族的悲哀。
2、明朝世界上内容最丰富.考订最详细的药物理学著作：明朝医学家和药物学家李时珍的巨著──《本草纲目》(被称为“东方医药巨典”)。
3、抗元英雄文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。 意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
4、年，杨坚（隋文帝）夺取北周***，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
5、【第1课隋的统一与大运河】⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
隋朝的兴衰与唐朝的建立本课知识点
隋朝（581年－618年）是中国历史之中上承南北朝、下启唐朝的一个重要的朝代，大业九年（613年），杨玄感起兵反隋，李密曾做过玄感的幕僚，为其献三策，玄感兵败之后，李密被捕又设计逃脱。
（隋朝的灭亡）（1）原因：隋炀帝统治后期，暴虐无道，终于导致隋末农民大起义。在起义军的打击下，隋朝陷于瓦解。（2）灭亡情况：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。
第一课繁荣的隋朝 隋朝的建立和统一： 51年，北周外戚建立隋朝，定都长安，他是隋文帝。隋灭陈，统一南北。 隋代大运河：(1)目的：加强南北交通，巩固故都 (2)时间：在职时挖。从605年开始。
隋朝的统治只经历两代皇帝。隋朝第二位皇帝实行暴政，最终导致隋末农民起义。(隋朝：581-618年)唐朝的建立：建立者是李渊(唐高祖)，高祖退位以后，传位于李世民即唐太 宗。
初一历史隋唐时期知识点1 隋朝的统一与灭亡 隋朝的建立 隋的建立：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周***，建立隋朝，定都长安。隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
求七年级的历史知识点
初一历史必背知识点如下：我国境内已知的最早人类是元谋人，距今约170万年。北京人是生活在北北京周口店的原始人类，距今约70万—20万年。北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。
初一历史知识点1 隋唐时，我国发明了雕版印刷术。宋朝时，雕版印刷术进入了全盛时期。世界现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是868年刻印的《金刚经》。 北宋中期，毕升发明了活字印刷术。
七年级下册历史知识点 总结 隋唐科举制度： 北：P20科举制是通过分科考试选拔官吏的制度。隋唐时期创立并完善了科举制度，强调以才能作为选官标准的原则。 武则天 北：P13-15武则天是我国历的女皇帝。
七年级历史必背知识点如下：581年，杨坚(隋文帝)夺取北周***，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭掉陈统一南北。隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运河。
七年级历史1~5课知识点
1、第1课时繁盛一时的隋朝 隋朝的建立与统一 581年北周外戚建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝，隋灭掉陈，统一南北。隋朝大运河 (1)目的：加强南北交通，巩固河运。(2)时间：在位时开凿，从605年起。
2、炎黄子孙：黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展，形成了日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。所以后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先。
3、人教版第5课 （一）青铜器的高超工艺 青铜铸造业 （1）在 原始社会末期， （2（3）商朝是我国青铜文明的 灿烂时期。青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。
4、《中国历史》七年级上册知识点 （一）中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 1．元谋人：距今约170万年，我国境内已知的最早人类。2．北京人：距今70万年—20万年。手脚分工明显，会打制和使用工具，使用天然火。
隋唐高考的知识点
隋文帝代周之后，废除了北周的六官，综合汉魏官制，确立了重要的制度——三省六部制，增强了中央集权统治。
唐文化：唐诗、韩愈和柳宗元。莫高窟，绘画，书法，封建教育，医学，孙思邈和《唐本草》。说明：历来是高考之重点和 热点 区域，应注意。核心是盛与衰。
开运河最大贡献点就是沟通南北，货运方便啦，交通线对军事至关重要，所谓兵贵神速，那时的水路要比陆路快的多。“运输军队和物资北征高丽”这只是开运河其中的一个目的。的确打过高丽，打了三次都战败啦。
隋唐——封建社会的盛和衰 高考历史必备知识点 高考历史基础知识 宋初中央集权的强化 措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；加强禁军、强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官；设通判负责监督。
古代的科举制度 古代的高考，其实就是科举考试制度。科举制度的形成和发展是在隋唐时期，在隋唐之前的魏晋时期，官吏大多从高门权贵的子弟中选拔。
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