高一历史周朝制度教学设计-高一历史各朝代制度整理

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1、③分封制使西周贵族集团形成了“周王—诸侯—卿、大夫—士”的等级序列。宗法制 (1)目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。

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2、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。

3、西周分封制的特点：神权与王权结合；以血缘关系为纽带形成国家政治结构；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

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4、宗法制背景：宗法制是由氏族社会父系家长制演变而来的，目的在于保持奴隶主贵族的政治特权、爵位和财产权不致分散或受到削弱，稳固贵族阶级的内部秩序，加强对奴隶和平民的统治。

【导入新课】播放CCTV公益广告《读书-主持人篇》***，【教师活动】阅读可以提升我们的品味和文化素养。同样阅读丰富的史料也可以帮助我们认识历史现象，解决历史问题。今天我们大家一起以阅读课的方式来学习一下《罗斯福新政》。

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政治上：***纳主父偃的建议，削弱王国势力，实行“推恩令”。思想上：接受董仲舒的建议，实行“罢黜百家，独尊儒术”，推行儒学教育，兴办太学，以儒家的五经为主要教材。经济上：将铸币权和盐铁经营权收归中央，统一使用五铢钱。

高一历史说课稿范例说课内容：《中国历史》第二册第一单元第3课***盛世说教材教材地位本课是人教版义务教育课程标准实验教科书七年级下册第3课的教学内容。

历史《故宫博物院》课件篇一教学目标：了解故宫各部分主要建筑的方位，特征和用途，理解故宫以帝王为中心的特点。学会本文的介绍顺序和有详有略说明事物的方法。了解故宫建筑群的宏伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的自豪感。

高一历史教案一《开辟新航路》教学目标教材分析与教学建议教材分析与建议重点：新航路开辟的经过和影响难点：地理***现使世界日益联结成一个整体。

【篇一】 1．罗斯福新政（1933—1939年）（1）背景：世界经济大危机下胡佛的自由放任政策使美国经济病入膏肓。资本主义制度面临崩溃的边缘。（2）特点：国家全面干预经济。

推进了世界生物学的发展，被誉为“东方医学巨典”。高一年级必修一历史知识点整理隋唐隋唐——封建社会的盛和衰。隋大统一的历史原因。秦和隋的相似性。隋承前启后的历史地位。

如南北朝时代，这是一个比较特殊的时代，也是中国古代历史上民族融合的一个重要的时期，以及经济重心南移的一个关键时期。思考问题。我们在学习这门科目的时候，除了要理解和记忆以外，还需要根据给出的材料问题，来思考和解

温故：再完整翻阅一遍初中历史课文，熟知重要历史基础知识理清中外通史时间线索和阶段，知晓中国古代王朝更替，做好知识准备。

1、对啊。商朝曾以殷为都城，所以又叫殷朝；商朝遗民也可说成殷朝遗民；因此其遗民就叫商人或者殷人，殷人即商人。商人这一名词出于商朝的人。商朝的商业十分繁荣，有“商葩翼翼，四方之极”之称。

2、三权分立，是西方一种关于国家***架构和权力***配置的政治学说，主张立法、行政和司法三种国家权力分别由不同机关掌握，各自独立行使、相互制约制衡。

3、第一章清朝晚期中国开使沦为半殖民地半封建社会第一节 ***战争（1）战前形式（背景）中国：危机四伏。政治：***，阶级矛盾激化。经济：自然经济占主导地位，资产阶级萌芽缓慢发展。军事：军备废弛。财政：空虚。

4、罗马法体现了罗马人追求法律面前***平等的决心，而希腊民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和利益，其实质是建立在奴隶制基础之上的。

5、以下就高中历史专题复习谈几点看法。举目张纲，整体把握，凸出知识结构的系统性目前同学们正在进行高三历史的专题复习，高中历史专题复习是在第一轮复习的基础上的深化和提高。

6、（1）秦统一后，为了巩固统治，建立了专制主义中央集权制度。确立皇帝制、在中央实行三公九卿制、在地方实行郡县制，并颁布秦律。统一度量衡、货币和文字。焚书坑儒加强思想控制。以法为教，以吏为师。

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