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七年级上册历史大一统的汉朝的知识要点
1、初一历史《大一统的汉朝》教学教案范文三 教学目标 知识与能力：了解“文景之治”出现的原因和现象，培养分析历史问题的能力；列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝，培养学生辩证、综合、分析史实的能力。
2、政治上，颁布“推恩令“，进一步削弱王国势力。经济上，把铸币、盐铁经营权收归中央，发行五铢钱；还重视兴修水利，亲治黄河，重视发展农业生产。
3、七年级学生经过只有一个月的中学历史课程学习，还没有形成比较规范、有效的历史学习能力和方法。而且知识积累有限，对理性的知识较难领会，但同时又存在着看问题重表象、轻本质等特点。
汉武帝的大一统是怎么回事?说明
1、汉武帝的大一统是指他在位时期推行的政 治、经济和文化上的集中统 一措施，以加强中 央集 权、削弱封国势力、实现经济和思想文化上的大一统。
2、汉武帝是我国历史上又一位很有作为的皇帝。他在位时，***取了一系列措施，加强中央集权，使西汉出现了“大一统”的局面。为了巩固刘氏江山，汉初统治者实行分封制，分封同姓王到各地做诸侯。
3、汉武帝的大一统：汉武帝为了加强中央对地方的控制，进一步削弱王国势力；汉武帝将地方的盐铁经营权、铸币权，收归中央；中央统一铸造发行五铢钱，增加了国家财政收入，实现了经济上的大一统。
汉武帝的大一统都包括什么?
玉门关、阳关，甘肃，西域，非常落后，匈奴，大月氏，匈奴。
汉武帝还变古创制，包括收相权、设刺史、立平准均输等重大改革与创制，建立了一套系统完整而且体现着法家之“以法治国，不避亲贵”的政治制度。这种法制传统，成为此后二千年间***制度的基本范式。
汉武帝大一统的政策：政治方面：（1）改革官职，组成内朝和外朝，加强皇权。（2）大量选拔人才，重视官吏的任用与考核；实行刺史制度。加强中央对地方官僚的控制。（3）颁布“推恩令”削弱诸侯王的势力，加强中央集权。
推行的原因一是私人铸币权没有完全禁绝，二是富商控制了国家重要的经济命脉。铸币权收归中央，统一铸造五铢钱；实行盐铁官营、专卖；在全国范围内统一调配物资，平抑物价。
汉武帝大一统表现在哪些方面?(8分)汉武帝大一统有什么...
1、(2分)③经济上：将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱。（2分)④军事上：派卫青、霍去病大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家统一。
2、军事：军事上大力反击匈奴，进一步发展和巩固了国家的统一。思想：思想上实行“罢黜百家，独尊儒术”，以儒家思想作为封建正统思想。
3、政治：在政治方面，***纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，削弱汉初分封的诸侯国势力，加强监察制度等。汉武帝还变古创制，包括收相权、设刺史、立平准均输等重大改革与创制，建立了一套系统完整的政治制度。
4、思想方面。“罢黜百家，独尊儒术”。随着皇权的加强，经济实力的增强，疆域的扩展，思想上也有必要加强统一。
5、思想上***纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议，大力推行儒家教育；经济上把地方的铸币权和盐铁经营权收归中央；军事上派卫青、霍去病大败匈奴，使之无法与西汉抗衡。以上就是汉武帝大一统政策的具体表现。
6、汉武帝的大一统：汉武帝为了加强中央对地方的控制，进一步削弱王国势力；汉武帝将地方的盐铁经营权、铸币权，收归中央；中央统一铸造发行五铢钱，增加了国家财政收入，实现了经济上的大一统。
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