七年级隋朝历史讲解稿子-初一历史隋唐

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1、第1课时繁盛一时的隋朝隋朝的建立与统一 581年北周外戚建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝，隋灭掉陈，统一南北。隋朝大运河 (1)目的：加强南北交通，巩固河运。(2)时间：在位时开凿，从605年起。

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2、人教版第5课（一）青铜器的高超工艺青铜铸造业（1）在原始社会末期，（2（3）商朝是我国青铜文明的灿烂时期。青铜器生产规模大，品种多，工艺精美。著名的青铜器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊。

3、炎黄子孙：黄帝和炎帝结成联盟，九黎族的一部分也加入进来，他们成为中原地区的主体居民。经过长期发展，形成了日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身，中华民族的主干部分。所以后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先。

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1、隋朝是杨坚所创立的朝代，首先隋朝是魏晋南北朝之后大一统的王朝，也是终结了魏晋南北朝之间的纷争，也是终于还给了大地一个和平，这就是隋朝最大的功绩，也是他最伟大的成就。

2、隋代的政治和军事中心位于黄河流域，尤其是关中地区，在平定南陈期间，为了运兵南下，开始修建运河。隋文帝开皇九年(589年)三月平定南陈后，为了将江南的粮食和纺织品运送到北方，又陆续开凿了数条运河。

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3、隋朝（公元581年—618年），是中国历史上最伟大的朝代之一，也是全世界公认的中国最强盛的时代之一。隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。

1、《汴河怀古》较为正确，它从积极和消极两方面去评价大运河的开凿，既看到了但是人们看到的消极面，又看到了当时人们没有看到的积极面，将问题一分为二来看待.而《汴水》只是从消极方面去评价大运河。

2、第1课时繁盛一时的隋朝隋朝的建立与统一 581年北周外戚建立隋朝，定都长安，他就是隋文帝，隋灭掉陈，统一南北。隋朝大运河 (1)目的：加强南北交通，巩固河运。(2)时间：在位时开凿，从605年起。

3、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。的青铜器有(1)司母戊鼎。是世界现存的青铜器(2)四羊方尊。造型奇特的青铜器。(3）三星堆文化。我国西南的成都平原盛行独特的青铜文化。

4、【第1课隋的统一与大运河】⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。

隋文帝饮茶治头痛的故事杨坚（541年-604年），弘农华阴（今陕西华阴东）人，北周武帝时袭爵隋国公，大定元年（581年）代周称帝，国号隋，改元开皇，是为隋文帝。

安史之乱安史之乱是中国唐代玄宗末年至代宗初年(755年12月16日至763年2月17日)由唐朝将领安禄山与史思明背叛唐朝后发动的战争，是同唐朝争夺统治权的内战，为唐由盛而衰的转折点。

隋朝历史故事篇一：隋炀帝与石狮子守门据民间传说，在隋炀帝登基时，文武百官前来朝贺，百鸟齐鸣，百兽跪拜，就是狮子没有来。隋炀帝大怒，便派人专捉狮子，满朝文武没有一个敢去捉。

三征高句丽三征高句丽是隋炀帝杨广在从大业八年（612年）到大业十年（614年）对高句丽进行的三次战争。三次均为炀帝御驾亲征。

开皇之治开皇之治，是指隋朝建立后隋文帝在北周的基础上开创的政治稳固、社会安定、百姓富足、文化繁荣的盛世局面。隋朝开皇时期，社会民生富庶，人民安居乐业，政治安定。

隋朝(公元581年—618年)，是中国历史上最伟大的朝代之一，也是全世界公认的中国最强盛的时代之一。隋文帝杨坚之父杨忠，曾被北周封为“随国公”。杨坚袭此封爵，夺位后立国号为“随”，但其认为随有走的意思，恐不祥遂改为“隋”。

1、“澶渊之盟”与宋夏和约的异同点有哪些？异：宋与辽结为兄弟之国。夏向宋称臣。同：宋辽、宋夏议和都结束了双方大规模的战争状态；客观上有利于双方和平相处；宋王朝都要交纳岁币。

2、七年级下册历史知识点1 蒙古的兴起的元朝的建立成吉思汗统一蒙古背景：蒙古族是中国北方一个古老的民族，过着游牧的生活。12世纪时，部落之间频繁发生战争，人们盼望草原统一，结束战争。

3、【第1课隋的统一与大运河】⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。

1、各族人民经过共同努力，创造了辉煌灿烂的隋唐文化。隋唐文化是中国封建文化的高峰，无论是在科学技术、医学还是在诗歌、建筑、绘画等方面，都有显著的成就和伟大的创造。本节课，我们共同了解一下隋唐文化在科技方面的表现。

2、难点灿烂夺目的书法和绘画（1）书法的高峰①地位及特点：隋唐时期，我国书法艺术步入又一个高峰。隋唐书法融合南朝的秀美和北朝的雄健，为唐代书法创新奠定了基础。②成就：隋唐书法，名家辈出，最著名的当推颜真卿和柳公权。

3、【答案】：课时达标 B C C A B B C （1）颜真卿。唐朝。《颜氏家庙碑》。（2）方折峻丽，骨力劲健。笔谏的美名。

4、(1)隋唐时期各族人民在前代文化基础上，注意吸收文化成果，共同创造出光辉灿烂的文化成就，不仅是中国封建文化的高峰，也是当时世界文化的高峰，为人类文明的发展做出了杰出的贡献，这是中华民族的骄傲，值得我们自豪，由此激发学生的爱国感情。

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