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试论隋唐的历史地位及影响。

1、隋唐时期是中国历史上继秦汉之后出现的又一个“大一统”时代,并且缔造了后世难以企及的盛世局面,很多方面都达到了巅峰,历史地位非常重要。隋:开通运河,国家统一,为唐进行铺垫。唐:强化科举制,给贫苦读书人的机会。

历史论述题隋朝-隋朝的基本观点
(图片来源网络,侵删)

2、隋唐史我国封建社会的达到顶峰的标志 隋唐之后 我国封建经济开始走向衰落 中央集权逐渐加强。

3、对唐代乃至以后经济、交通都有重要作用。④隋王朝恢复了几个世纪以来的因割据纷乱几乎中断的对外关系,隋朝积极发展与亚洲各国的交流,增强了隋朝在亚洲的地位,为后世盛唐打下了基础。

历史论述题隋朝-隋朝的基本观点
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4、唐***开创了中国***的的新时代。隋唐文化在各方面都取得了巨大成就,是中国文化承前启后的时代。

请以中国古代史隋唐史实论证说明下列观点制度创新是推动社会发展和进步...

1、隋唐时代创立的选官制是科举制,科举制促进了文化知识的普及和发展,促进了教育的发展,使以儒家思想为主体中国传统文化得到进一步的传播和巩固。为后世出现的文官制度提供了借鉴。

历史论述题隋朝-隋朝的基本观点
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2、首先,制度创新可以推进社会的变革与发展。社会是不断发展变化的,制度创新可以促进社会的变革和进步,适应当前时代的变革需求,推动社会的长远发展。其次,制度创新可以提高社会的效率和效益。

3、(1)表现:突破性创新:创立科举制度;渐进式创新:实行三省六部制。(2分)影响:推动了中国古代选官制度的进步,完善了专制主义中央集权制度,标志着中国古代政治制度走向成熟,为此后历朝所沿用。

4、美国:联邦制共和制政体。(2分)特点:英国君主的权利受宪法限制。美国:三权分立,权力的相互制约与平衡。(4分) (4)同意。

5、分 理解:创建同盟会,提出三民主义;领导辛亥革命,推翻封建君主专制制度,建立资产阶级民主共和国;颁布《临时约法》,维护民主共和;把旧三民主义发展为新三民主义,促成第一次国共合作。

6、制度创新、文化创新等方面的探索可以推动社会进步和发展。通过制度创新,可以推动政治体制、经济制度、教育制度等方面的改革和创新,提高***效率和公共服务水平,促进社会公平正义。

2016历史学统考论述题深层解析?

第33题论述题“论述华沙组织的形成背景、内容及其影响”涉及国际关系史。加上第32题交叉考察了近代日本史,分值共80分。总体来看,今年历史学统考卷的主观题分值分布比较科学,基本分值是按照考试大纲中3:2:2:3的比例分布的。

把材料论述题的解题方法总结为“四步曲”,即阅读材料,提炼观点,找史实论述,升华观点。第一步,阅读材料,列出***。阅读材料,列出所涉及的历史***。

论述题的答题材料一般包括两大部分,一是:与题目有关的基本史实,二是:答题所需的历史基本理论和基本认识。“收集”指在自己的“记忆库”中寻找,考生自己要清晰掌握相关的史实和理论,否则就无从下笔,成了无源之水。

从历史观点产生的根源来讲,大致可以归结为社会偏见、态度倾向、阶级立场、方***等几个方面,甚至还会可能混淆事实,颠倒黑白。 高考历史论述题解题步骤高考题组 (一)(2010年新课标)40.(37分)阅读材料,完成下列各题。

万历初年,出现了张居正改革。政治上,张居正主张“尊***,课吏治,信赏罚,一号令”,借以加强君主专制统治。他对当时“纪纲不肃,法度不行”,上下姑息为政,百事推诿的腐朽吏治,进行了整顿。

作为初试的历史学基础试题,明显具有偏重考查基础知识的特点,反映在论述题上则表现为“从不回避重点”。这是因为统考的目的在于公平、有效地测试考生所掌握的历史学基础史实,从而为高校择优选拔专业人才提供保障。

2015年考研答案《历史学》

1、【参考答案】中国近代资产阶级启蒙思想家,翻译家,是早期维新派的代表人物之一。曾留学英国海军学校,在留学期间,严复广泛接受了西方先进的思想,努力向西方寻求救国真理。

2、年,奥斯曼趁塞尔柱罗姆苏丹国分裂,正式宣布独立,称号“加齐”,奠定了奥斯曼国家的雏形。14世纪奥斯曼不断向外扩张,15世纪初奥斯曼帝国一度衰落,到15世纪中期,国力逐渐恢复。

3、第二,它是中国旧式农民战争的最高峰,具有了不同于以往农民战争的新的历史特点。(1)最高峰:太平天国建立了自己的***,提出了《天朝田亩制度》,比较完整地表达了千百年来农民对拥有土地的渴望。

4、试卷内容结构中国古代史 约30%中国近现代史 约20%世界古代中世纪史 约20%世界近现代史 约30%史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。

5、(《荀子·儒效》)每一个封君受封的不仅有土地,而且还有人口,即所谓「授民授疆土」。封君要对周王室尽纳贡、守边等义务。周公东征武王在克商后二年病逝。

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