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初中历史蒙古的兴起和元朝的建立教案

1、年,忽必烈改国号为元,次年定都于大都。 元朝建立后继续进攻南宋,1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡,南宋大臣陆秀夫,文天祥等人拥立难逃的宗室成员继续展开抗元斗争。

初一下册历史书元朝-初中历史课本元朝
(图片来源网络,侵删)

2、而且在历史上,蒙古和很多马背民族包括后来的满族一样,草原民族的制度一般既是政治制度,又是军事制度。即便是模仿汉族的政治制度,元朝也是比较单纯的。中央的长官叫“丞相”正一品,行省的长官还叫“丞相”从一品。

3、蒙古贵族建立元朝后,为了保持他们的***和特权,推行民族分化政策,把全国各个民族划分为蒙古人、色目人、***、南人四个等级,他们的政治、法律地位高低不同,但是汉族地主也能担任官职,广占土地。

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4、结果:北方农业得到恢复和发展。 C (1)成吉思汗死后,蒙古军队相继灭亡西夏和金,对南宋形成包围之势。1271年,忽必烈建立元朝,定都大都,1276年,元军占领了临安,南宋皇帝被俘,南宋灭亡。元朝完成对全国的统一。

元朝建立的意义?(初一下册历史)

元朝的建立促进了民族融合,促进了我国统一的多民族国家的发展,基本上奠定了我国疆域的基础,元朝行省制度的建立对明、清乃至后来的政治制度产生了极为深远的影响。

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总之,元朝是中国历史上非常重要的一个朝代。

促使经济和政治的发展。元朝是我国历史上第一个结束南北分裂局势的王朝,元朝建立了一个多民族统一的王朝,这是我国历史上第一次实现多民族统一的王朝,这个王朝有着许多给后代建朝统一的经验。

元朝是指公元1206年至1368年间由蒙古族统治者建立的封建***。在中国王朝序列中,尽管该***存在的时间较短,但它对中国历史发展产生的影响还是非常重要的。本文拟从文化角度,对其在中国文化史上的地位和影响进行初步探索。

有没有反应元朝历史的书籍?

1、《正说元朝15帝》 【大蒙古国第四任大汗蒙哥去世后。大蒙古国一分为五个国家,不复存在。分别是拔都的金帐汗国,忽必烈的大元国(中国元朝),西亚的伊尔汗国,南亚的察合台汗国,中亚的窝阔台汗国。

2、实录”,为撰修《元史》提供了主要史料依据。

3、征召一批学者编写而成,前后耗时仅331天,成书之速为24史所罕有。成书快的毛病就是十分不严谨,以致谬误百出。不过《元史》保存了相当多的原始资料。《新元史》由清末民初的柯劭忞用30年努力所完成。

4、《元史》文言性太强,元因为把人分为四等,阶级斗争严重,只存在100多年,没什么可看的。精彩的地方主要是对西亚和东欧的战争,那是成吉思汗、蒙哥汗、乃马真后时期的事,元史好像没有提及太多。

2017初一历史教材中元朝疆域四至

元朝疆域东起日本海、西抵天山、北包贝加尔湖、南至暹罗,是中国疆域最辽阔的王朝。元朝(1271年—1368年)是中国历史上由蒙古族建立的大一统王朝,定都大都(今北京)。1260年忽必烈即汗位,建元“中统”。

使整个北部和中亚的大片土地成为一个和平和繁荣的地区。随着时间的推移,元朝疆域的边缘逐渐消亡,最终在1350年代到1368年之间,元朝疆域被东南沿海的明朝所割据,最终消失于中国历史的舞台之上。

南北一万六千九百一十八里,元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。”元朝疆域,不仅对外关系空前发展,由亚洲推广到欧洲和非洲,而且它的疆域辽阔广大,在我国历史上是空前的。

元朝疆域东起日本海、南抵南海、西至天山、北包贝加尔湖,元史称“东尽辽左西极流沙,北逾阴山南越海表,汉唐极盛之时不及也”。

众所周知,元朝是中国历史上疆域最大的朝代。根据中学历史课本上的元朝地图,元朝的疆域东起库页岛和日本海,南至南海,西至天山,其北端划入北冰洋,总面积2000多万平方公里。

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