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结合初一下册历史书所学知识说说隋朝的科举制度对当时社会产生了什么...
）世家大族：冲破了世家大族垄断仕途的局面，起到了抑制门阀的作用。3）读书人：使庶族知识分子进入仕途，登上政治舞台。科举制有着择优录取的原则，并且随着发展也增加了乡试，省试，会试和殿试。
科举制对中国古代社会的影响是把双刃剑，积极影响：科举制改善了用人制度，促进了教育事业的发展，促进了文化艺术的发展。
直到宋朝，因为书籍的大规模传播，寒门通过读书科举来提升阶层，才真正得到实现。此后千年，再也没有门阀士族产生，也没有数百年的分裂。
科举制度自从隋朝开创以来，一直延续到封建王朝覆灭，持续了一千多年，对整个社会产生了很大的影响。在隋朝之前，士族门阀垄断了上进的通道，寒门子弟想要出头非常困难，哪怕有才华，也很难在政治方面有所建树。
科举制度在中国实行了整整一千三百年，对隋唐以后中国的社会结构、政治制度、教育、人文思想，产生了深远的影响。科举原来目的是为***从民间提拔人才，打破贵族世袭的现象，以整顿吏制。
初一历史下册知识点总结
1、抗元英雄文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句。 意义：结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
2、明朝世界上内容最丰富.考订最详细的药物理学著作：明朝医学家和药物学家李时珍的巨著──《本草纲目》(被称为“东方医药巨典”)。
3、【第1课隋的统一与大运河】⒈隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝），年号开皇。隋文帝的继任者是隋炀帝（杨广）⒉589年，隋朝灭掉了南方的陈。这是继秦朝之后，中国又一次完成了统一。
初一历史隋唐时期知识点总结
1、隋唐时期，长安和洛阳是全国的政治、 文化 中心，全国的商业大都会；长江流域的商业都市以扬州、成都为东西两个中心；唐后期，扬州成为全国最繁华的工商业城市。两宋时的商业都市开封和杭州，有早市、夜市。
2、⑵工具：商周：木、石、骨、蚌(少量青铜农具)；春秋时期：铁农具出现；战国时期扩大了铁农具的使用范围(铁器时代的到来标志着中国社会生产力的显著提高)；唐代：屈原犁和灌溉工具车。
3、隋唐知识点 581年，杨坚（隋文帝）废北周皇帝，建立 隋朝，定都长安，589年隋灭陈，统一全 国。意义：结束了长期分裂的局面。 隋文帝在位期间，社会安定，经济繁荣，史称“ 开皇之治”。
人教版七年级下册历史《繁荣一时的隋朝》教案
1、通过预习新课，思考题目“繁盛一时的隋朝”讲了隋朝的那两个方面？ 教师：从三个方面来讲述隋朝的繁盛：国家统经济繁荣、大运河的开通。
2、从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，这一段历史是我国封建社会的繁荣发展时期，也是我国历的隋唐盛世。 (在讲课之前，请一位同学读一下课前提示)，然后开始学习第1课《繁盛一时的隋朝》。
3、繁盛一时的隋朝教案1 课程目标 教学目标 知识与能力：了解隋朝的建立，知道隋文帝是一个励精图治的皇帝，掌握隋 朝大运河的开通及其作用。
4、通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题，培养学生从具体历史事实引出结论的能力。
5、(1)通过分析李春、僧一行、孙思邈的事迹，培养学生全面评价历史人物的能力。(2)结合《隋唐时期我国科技成就一览表》的设计和填写，培养学生列表综合归纳问题的能力。 重点和难点 重点：李春、孙思邈的成就，雕版印刷术。
6、七年级历史1~5课知识点如下： 第一课繁荣的隋朝 隋朝的建立和统一： 51年，北周外戚建立隋朝，定都长安，他是隋文帝。隋灭陈，统一南北。 隋代大运河：(1)目的：加强南北交通，巩固故都 (2)时间：在职时挖。从605年开始。
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