隋朝历史都考过什么-隋朝历史看什么书

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隋朝始兴科举，秀才、明经、进士等科初具规模。到了唐代，大大地发展起来，成为一项比较完善的选举人才的制度。（1）取士科目《新唐书？选举制上》概括唐代取士之法，分岁举、制举两种情况。

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隋唐科举除了特制科目外（如博学鸿词科、翻译科、经济科等），明经、进士是唐代常科的主要科目，明经，进士科考的内容主要是儒家经典。唐代科举分文科举和武科举两大类。文科举又分常科和制科两种。

科举制度：是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于***用分科取士的办法，所以叫做科举。

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隋炀帝设置明经科、进士两科，当时的明经、进士两科考试的内容主要是策问。策问即出一些有关时事政务、经义等方面问题，由士子做这时候的科举的考试内容还比较少。隋文帝去世，炀帝杨广继位。

隋朝的科举制度是一种彻底打破血缘世袭关系和世族垄断的先进人才选拔制度。科举制度是隋朝杨坚的首创，其目的主要是对抗世家大族，尤其是关陇世家。从东汉开始，中国开始了世家豪族阶段。

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科举制度虽然在以后的一千多年中，不断有所变化、发展，但在隋唐时期，基本已经定形，探讨隋唐时期科举制度的成熟与发展以及其相关内容，对了解、研究中国历代科举制度，具有非常重要的作用。

（1）取士科目《新唐书？选举制上》概括唐代取士之法，分岁举、制举两种情况。岁举，其科之目，有秀才，有明经，有俊士，有进士，有明法，有明字，有明算，有一史，有三史，有***礼，有道举，有童子。

隋文帝时分科考试，隋炀帝时设进士科。唐太宗时以进士科明经科为主；武则天时设武举和殿试；唐玄宗时任用***主持科举考试。隋炀帝时，设置明经、进士二科。学业优敏即明经科，文才秀美即进士科。

科举制度：是中国古代通过考试选拔官吏的制度。由于***用分科取士的办法，所以叫做科举。

1、隋朝的科举，初设明经、进士、秀才三科，其中秀才科最难。新唐书云：“秀才者，文才杰出，对策高第之人”，明经重在经学，进士重在考试策论。

2、隋炀帝设置明经科、进士两科，当时的明经、进士两科考试的内容主要是策问。策问即出一些有关时事政务、经义等方面问题，由士子做这时候的科举的考试内容还比较少。隋文帝去世，炀帝杨广继位。

3、孝廉举，本是沿袭下来的一个科目，也在岁举之列。唐太宗曾亲试孝廉，却不合格，以后也未能发展起来。①《唐律疏议》卷30《断狱》。①《旧唐书》卷50《刑法志》。

4、文才秀美即进士科。唐循隋制，仍行科举取士制。于进士科外，增设明经、明法、明书、明算等常设科目以及一史、三史、***礼、童子、道举等非常设科目。还有皇帝特别主持举行的制科。武则天在位时增设武科。

1、隋唐——封建社会的盛和衰高考历史必备知识点高考历史基础知识宋初中央集权的强化措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；加强禁军、强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官；设通判负责监督。

2、隋文帝代周之后，废除了北周的六官，综合汉魏官制，确立了重要的制度——三省六部制，增强了中央集权统治。

3、唐文化：唐诗、韩愈和柳宗元。莫高窟，绘画，书法，封建教育，医学，孙思邈和《唐本草》。说明：历来是高考之重点和热点区域，应注意。核心是盛与衰。

4、(1)耕作方式：原始社会的主要耕作方法是刀耕火种。春秋战国时期开始使用铁农具和牛耕。汉以后铁犁牛耕成为我国传统农业的主要耕作方式。隋唐时期，江东地区出现曲辕犁。至此，我国耕犁已相当完善。

5、高考历史重点知识点战国时期初步形成法家代表韩非提出建立君主专制中央集权制国家的主张。新兴地主阶级从加强专政和保护封建经济发展的需要，初步确立了君主集权的政治体制。

1、隋炀帝设置明经科、进士两科，当时的明经、进士两科考试的内容主要是策问。策问即出一些有关时事政务、经义等方面问题，由士子做这时候的科举的考试内容还比较少。隋文帝去世，炀帝杨广继位。

2、隋朝的科举，初设明经、进士、秀才三科，其中秀才科最难。新唐书云：“秀才者，文才杰出，对策高第之人”，明经重在经学，进士重在考试策论。

3、隋文帝仅有策问，隋炀帝开考十科。唐朝考试科目很多，常设科目主要有明经(经义)、进士、明法(法律)、明字(文字)、明算(算学)。到明朝只设进士一科。清袭明制，但也开过特制(特别科)，如博学鸿词科、翻译科、等。

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