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七年级历史下第一单元知识点
1、认真完成历史作业，这也是非常基本的。一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。不会的忘记的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。
2、唐玄宗前期年号***，在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣。唐朝进入全盛时期，历史上称为“***盛世”。唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有：善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，注意节俭等。
3、第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课 隋朝的统一与灭亡隋朝的建立隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周***，建立隋朝，定都长安。隋的统一：时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。
4、我搜集的《初一下册历史知识点归纳人教版2020》，希望对同学们有帮助。
历史七年级下册思维导图
思维导图是学习历史的利器，可以帮助我们更好地理清历史知识的脉络。2 七年级历史下册的思维导图，包含了各个章节的重点内容，让你不会遗漏任何一个知识点。
七年级下册历史第一单元思维导图应该有标题、主要观点、分支细化、关联连接、添加关键词和图像、修饰和整理这些步骤。标题：在纸上或电脑上选择一个中心点，写上历史第一单元思维导图作为主题。
准备工具：首先准备必要的工具，包括纸、笔、彩色颜料等。思维导图需要一个中心主题，因此可以选择一个中心图案或符号来代表这节课的主题。
七年级历史第九课思维导图的绘画方法如下：中心主题：在思维导图的中心位置，写下“中国古代的科技发展”。主要分支：从中心主题出发，画出几个主要的分支，如“农业科技”、“医药科技”、“天文学”等。
初一历史一二单元思维导图如下：在纸上白纸上画一个文字框。在文字框里边写上“历史一二单元”。在两侧画二级标题，之后在二级标题上，添加“历史一二单元”的相关内容。
七年级的历史思维导图怎么画如下：思维导图也是有很多的样式的，有我们常见的树状图、因果关系图和鱼骨图样式。这个可以自行选择的，不一定就非要用模板自带的样式。在编辑页面中，点击一下“布局”，就可以选择样式了。
七年级下册历史第一单元提纲
重视历史课本。老师可能出错，作业可能出错，网络可能出错。但课本绝对是对的(起码对于考试来说是这样)，一切依据都要去课本上寻找。考前一定要看书。看书要仔细，不要放过任何细节，但又要着眼于宏观。
第一单元 第一课 中华大地的远古人类 目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 。距今约 年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
第 1 课 隋的统一与大运河 隋的统一 建立：581 年，北周杨坚建立隋朝。年号开皇。统一：589 年，隋灭掉陈，统一全国。隋文帝时期社会经济迅速发展，被称为“开皇之治”。
第7课 辉煌的隋唐文化（一）隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的石拱桥。印刷术是我国古代的四***明之一。唐印制的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。
隋朝的统统一与灭亡的内容
隋的建立：581年，隋文帝杨坚夺取北周***，建立隋朝，以长安为都城。隋的统一：589年，隋朝灭陈，统一南北。开通大运河 概况：隋炀帝从605年起开通了一条贯彻南北的大运河。
年外戚杨坚夺取北周***，建立隋朝，定都长安，589年灭掉南朝的陈，顺应了时代潮流，结束了西晋以来270年分裂割据的局面，实现了统一，为多民族国家的发展奠定了基础。隋文帝***取政治，经济措施，出现“开皇之治”。
隋朝的建立南北朝最后一个王朝陈朝被众多诸侯讨伐，作为陈朝的大杨坚接随即领兵起义，可以说，这一次的战争非常的顺利，杨坚凭借着一己之力，很快就灭掉了陈朝，随即统一了全国，在公元561年创立了隋朝。
隋朝的统一 北朝的最后一个王朝是北周，北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年一，杨坚夺取北周***，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。当时在南方的割据***是陈朝，陈后主不问政事，沉迷享乐。
隋朝的统一与灭亡知识点有：581年，杨坚（隋文帝）建立隋朝，定都长安。589年灭陈，统一全国。隋朝建立后的政策：发展经济编订户籍，统一南北币制和度量衡制度。加强中央集权，提高行政效率。
隋朝的统治时间、统一意义、政治制度、伟大工程、灭亡原因、对后朝...
统一意义：秦朝第一个统一中国的王朝；隋结束两晋以来的各种混战，五胡乱华。灭亡原因：秦朝是不堪徭役，大肆修建长城；隋三征高丽，加大赋税，盲目修建大运河。
隋朝的统一 在中国历史上的意义：隋的统一结束了南北分裂局面，重建了统一的多民族的封建国家，加强了大陆与台湾的联系， 灭亡原因：秦朝的灭亡原因并不是因为统治者，而是因为秦朝的制度。
朝代：秦朝。统一意义：结束诸侯纷争的局面，首次建立中央集权的统一国家。灭亡原因：建阿房宫，苛捐杂税。存续时间：13年（公元前221年～前209年）。重大政治制度： 郡县制度。重大工程：阿房宫。
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