今天给各位分享七年级下册历史隋朝的民族交融的知识，其中也会对隋朝民族交融事例进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、南北隋朝时期为什么会出现民族大融合
- 2、引用隋唐的相关史实说明材料中统治阶级是如何加强与周边各族交融的
- 3、初一下学期历史第一单元知识点
- 4、隋唐时期有哪些民族融合到其他民族中
- 5、部编版七年级历史下册第一单元知识点整理
- 6、如何评价隋唐时期北方民族大交融的特殊历史意义。
南北隋朝时期为什么会出现民族大融合
应该是南北朝时期的民族大融合。在隋朝得到最终体现。出现民族融合的原因就是战争和生产。战争方面：战争是原动力，北方入侵南方之后被南方的繁荣同化，逐渐的推动就造就了融合的一个基础。
战争频繁，导致民族流动量比较大.***对少数民资的政策比较宽裕.经济的发展必然导致的民族融合的.三国两晋南北朝时期是我国古代的***时期，但也是第一个民族大融合的***时期。
一是落后民族在先进民族经济文化的强烈影响下，逐渐融合于先进民族。如我国匈奴族从后汉至南北朝的汉化，鲜卑族在南北朝时期的汉化，契丹、女真在辽、金、元时的汉化。
南北朝时期出现民族大融合主要有以下原因：五胡内迁：公元220-589年，是中国历史上的魏晋南北朝时期。这个时期的民族大迁徙和民族大融合，为其时代的特点。
第一是民族的高度融合；第二是北方农业的恢复和发展，奠定了经济基础，当时北方的经济实力比较发达，所以能够有支撑其庞大军队的开支；第三是隋文帝杨坚是一位雄才大略的英主，其许多政策的施行都十分的正确。
引用隋唐的相关史实说明材料中统治阶级是如何加强与周边各族交融的
军事手段。如：帮新罗消灭百济和高句丽，统一朝鲜半岛；630年在塞北及西北降服东突厥，657年大败西突厥；西南地区打败南诏。经济及文化交流。如：唐朝东北地区的新罗，日本有先多留学生在唐朝学习；鉴真东渡日本；玄奘西域取经。
，正确处理好与少数民族之间的关系 2，唐朝开明的民族政策以灵活多样著称。能从各少数民族的实际出发实行不同的开明政策。
这段时间，北方民族，入主中原，推行胡人的统治，同时学习汉族文化，借荐***的先进经验，这就造成了民族，文化的大融合。
初一下学期历史第一单元知识点
认真完成历史作业，这也是非常基本的。一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。不会的忘记的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。
(一)综合法：明清是我国古代历史的最后一个发展阶段。可以将以前各朝代经济发展的内容按农业、手工业、商业分类，并作一梳理、汇总，形成一个完整的知识体系。
唐玄宗前期年号***，在他统治前期，政治清明，经济空前繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为“***盛世”。唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有：善于任用贤臣，重视地方吏治，重视农业生产，注意节俭等。
七年级历史 下册知识点 第一课祖国境内的远古居民 元谋人： ⑴发现地点：云南省元谋县。 ⑵距今年代：约一百七十万年。 ⑶生产生活：会制造工具，知道用火。
第一课 知识点一：南北重归统一 （隋朝的建立）北周末年，外戚杨坚掌握大权。581年，他夺取北周***，建立隋朝，定都长安。（隋朝的统一）589年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代陈，南北重归统一。
历史第一单元复习提纲第一课 祖国境内的远古居民三个知识点： 元谋人的生存年代、发现地点以及发现的历史意义。 北京人的生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。 山顶洞人生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。
隋唐时期有哪些民族融合到其他民族中
1、北方少数民族匈奴、鲜卑、羯、氏、羌和汉族逐渐融合。史称“五胡”的匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等塞外民族纷至沓来，在黄河流域建立了许多***。在中原地区形成了胡汉杂居的局面，为各民族的融合提供了先决条件。
2、隋唐时期（581-907）在隋唐时期，汉族北方民族（如鲜卑族、突厥族、契丹族等）之间的交流和融合达到了新的高度。唐朝时期，***辉煌的文化和艺术使其他民族也想和汉族有更多的交流。
3、这一时期，有许多少数民族被中原地区的***融合，成为汉族。
部编版七年级历史下册第一单元知识点整理
1、第三，学习唐朝海纳百川的博大胸怀，在传播先进文化的同时，要善于吸取其精华，为己所用。
2、这样不仅可以让读书看书更加有趣，还可以提高初一历史归纳总结能力。
3、认真完成历史作业，这也是非常基本的。一旦有错题，要及时订正，不懂要问，在书上把相关内容勾画出来考前复习。不建议一边做作业一边看书，考试你又看不了。不会的忘记的，先跳过去，做完后去历史书上找，划出来。
4、我搜集的《初一下册历史知识点归纳人教版2020》，希望对同学们有帮助。
如何评价隋唐时期北方民族大交融的特殊历史意义。
1、北方地区的民族交融为中华民族的发展注入了新的动力，进一步丰富中华民族的物质和精神文化，为以后隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础，增强了中华民族的凝聚力。
2、因为在隋朝之前，三国两晋南北朝时期社会动荡不安，呈现分裂割据的局面，而隋唐时期全国大一统，才是真正意义上的大融合。
3、民族交融的影响是：提高经济的交流发展、促进科学文化的进步和各族群众生活水平的提升。
4、意义：隋统一南北，顺应了历史发展的潮流，符合广大人民的愿望。它结束了自东晋十六国以来270多年的分裂割据局面，使社会发展步人正轨，促进了南北经济文化交流，为社会生产力发展创造了条件，为唐朝的强大和发展奠定了基础。
5、长时间的分裂和战争使人民渴望统一。隋文帝的统一事业符合历史发展。 五，民族大融合和南方经济的发展也为统一创造了条件。 意义：隋朝的统一符合历史的发展，符合人民的需要，为后来唐朝的繁荣创造了条件。
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