今天给各位分享七年级历史教案隋朝的知识，其中也会对七年级历史隋朝思维导图进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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人教版初一历史下册全册教案
人教版初一历史下册全册教案一 第4课 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。
教学目标 通过本课的学习，使学生了解隋唐对外交往比较活跃的情况，鉴真和尚东渡日本、隋唐与新罗的频繁的来往、唐玄奘西游取经等史实。
人教版七年级下册历史《中外的交往与冲突》教案 教学目标 知识与能力： 通过引导学生探究郑和下西洋的条件、目的、经过、意义等，使学生了解郑和下西洋的史实，和戚继光抗倭、葡萄牙攫取澳门的居住权等基本史实，掌握明朝对外关系的概况。
人教版七年级下册历史《万千气象的宋代社会风貌》教案 【教学目标】： 通过衣、食、住、行、***和传统节日等方面了解宋朝社会生活的概貌。
七年级下册历史教案设计
1、七年级下册历史教案(精选篇1) 教材分析 课题：《元朝的统治》 本节课的地位和作用：元朝是我国历第一个由少数民族建立的统一的封建王朝。
2、【篇一】七年级下册历史教学设计：第4课 科举制的创立 【教学目标】 知识与能力 ⑴掌握科举制度创立和完善的过程； ⑵了解与科举制有关的进士、明经、殿试、状元等相关历史名称和知识点。
3、七年级下册历史教学设计：第7课 辉煌的隋唐文化(一)【篇一】 【教学目标】 知识要点：赵州桥、唐都长安、雕版印刷术、李白、杜甫、白居易。
4、人教版七年级下册历史《贞观之治》教案 教学目标 知识与技能：了解唐朝建立、贞观之治和武则天的统治等基本史实。引导学生思考和探究贞观之治局面形成的原因，培养学生综合分析历史问题的能力。
5、人教版七年级下册历史北魏孝文帝的改革教案 【教学目标】识记和理解：知道内迁的五个少数民族名称，掌握北魏孝文帝改革的主要内容，理解孝文帝改革促进了黄河 流域民族大融合。
6、七年级下历史教案设计 科举制的创立 【教学目标】 通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。
七年级下册历史说课稿北师版
1、初中诸多课程中，历史是必学课程之一，初中生有必要理解历史涉及的各方面内容。
2、我的说课到此结束，谢谢！ 篇三 大家好！今天我说课的题目是《大一统的汉朝》，它选自人教版历史七年级上册第三单元《统一国家的建立》的第三课时。 下面，我将从教材、教法学法、教学过程三大板块进行我的说课。
3、以下是我为大家整理的七年级历史下册教学设计，希望你们喜欢。 七年级历史下教学设计 开放与交流 教案示例 课程标准 以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。
七年级历史教案隋朝的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于七年级历史隋朝思维导图、七年级历史教案隋朝的信息别忘了在本站进行查找喔。