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七下隋王朝的统一与灭亡的兵器有哪些?

尉迟敬德 演义:隋唐演义后期的主人公,原刘武周部将,后降唐,成为李世民手下与秦琼齐名的勇将,多次救秦王于危难之中,玄武门之变中立下大功。最后为救薛仁贵撞死在朝门。

七下历史《隋朝的统一与灭亡》题-隋朝的统一与灭亡七年级下册
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金顶枣阳槊——单雄信 “槊”是古代的一种长兵器,最早出现于汉朝。“槊”的外形酷似长柄狼牙棒,槊刃较长,既可以冲刺,也可以横扫。

第八条好汉:靠山王 杨林(兵器:水火囚龙棒 座驾:金睛兽)杨林是隋文帝杨坚的弟弟,武艺高强,手持一对囚龙棒,“兴隋九老”之一,名列隋唐第八条好汉。为隋王朝的建立与统一立下了汗马功劳,被封为靠山王。

七下历史《隋朝的统一与灭亡》题-隋朝的统一与灭亡七年级下册
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隋朝的统一与灭亡知识点总结有如下:早在616年,隋炀帝命越王杨侗留守东都洛阳,自己率众前往江都。他下令筑丹阳宫,***迁都丹阳(今江苏省南京市)。

年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。589年灭陈,统一全国。隋朝建立后的政策:发展经济编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。加强中央集权,提高行政效率。

七下历史《隋朝的统一与灭亡》题-隋朝的统一与灭亡七年级下册
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初一历史隋唐时期知识点总结

隋的建立:581年,杨坚(隋文帝)夺取北周***,建立隋朝,定都长安。隋的统一:时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一。②北方民族大融合,江南经济的发展。

隋的建立 581年,杨坚(隋文帝)夺取北周***,建立隋朝,定都长安。隋的统一 时间:589年,隋朝灭陈,统一南北。原因:①长期的分裂和战乱,人民渴望统一。②北方民族大融合,江南经济的发展。

年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安;589年,隋灭陈,统一全国结束了长期的分裂割据局面。隋文帝实行了改革在中央设三省六部制。

七年级历史1~5课知识点如下: 第一课繁荣的隋朝 隋朝的建立和统一: 51年,北周外戚建立隋朝,定都长安,他是隋文帝。隋灭陈,统一南北。 隋代大运河:(1)目的:加强南北交通,巩固故都 (2)时间:在职时挖。从605年开始。

隋朝的统一与灭亡是什么?

隋朝的统一与灭亡是:隋朝的统一:公元581年二月,北周静帝禅让于丞相杨坚,北周覆亡。隋文帝杨坚定国号为“隋”,定都大兴城。公元589年,隋军南下灭陈朝,统一中国,结束了自西晋末年以来中国长达近300年的分裂局面。

②经过:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。 ③意义:隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。

隋朝的统一和灭亡(总结)杨坚建隋,全国统一。***取措施,开皇之治。开通运河,交流固治。创办科举,深影后世。暴政民起,短命一时。提供借鉴,后继盛世。

隋朝的建立南北朝最后一个王朝陈朝被众多诸侯讨伐,作为陈朝的大杨坚接随即领兵起义,可以说,这一次的战争非常的顺利,杨坚凭借着一己之力,很快就灭掉了陈朝,随即统一了全国,在公元561年创立了隋朝。

隋朝的统一与灭亡历史是:公元581年二月,北周静帝禅让于丞相杨坚,北周覆亡。隋文帝杨坚定国号为“隋”,定都大兴城。公元589年,隋军南下灭陈朝,统一中国,结束了自西晋末年以来中国长达近300年的分裂局面。

隋朝的统一与灭亡知识点有:581年,杨坚(隋文帝)建立隋朝,定都长安。589年灭陈,统一全国。隋朝建立后的政策:发展经济编订户籍,统一南北币制和度量衡制度。加强中央集权,提高行政效率。

沪教版七年级下册历史期中试卷及答案

材料一:在他之前,学校只招收贵族子弟,他广开私学,主张“有教无类”,不论贫富贵贱,***都有接受教育的机会。他注意“因材施教”的方法,善于启发学生思考问题。他一生培养了三千多***,比较著名的有72人。

初一历史下册期中试卷参考答案 选择题 ABBCB CCCCD 1⑴科举制(1分)隋朝(1分)⑵目的①为了巩固封建统治(1分),②使唐朝长治久安。

历史七年级下册测试题 慧眼识真(认真看、仔细想,相信你一定能选出最符合题目要求的一项。

七年级历史下册期中考试试卷及答案 单项选择(本大题20小题,每小题2分,共40分)1.隋朝是我国历史上一个继往开来的朝代。

人教版七年级下册中国历史知识与能力训练答案

1、问题二:玄奘;《***西域记》;成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学 的重要典籍。

2、A【解析】此题重点考查学生对唐朝时和日本的友好往来主要特点,重点是集中在日本在政治文化上向中国学习,因此A。 D【解析】此题限制中国和古印度、历史文化方面,指向很明确,因此D。

3、七年级下册历史材料题训练参考答案 (14分)(1)南方战乱较少;中原人南迁,带去先进的技术和劳动力;气候温和、***丰富。(言之有理即可,每个要点2分,共6分)(2)市舶司(2分)广州十三行。

4、初一历史下册期中试卷参考答案 选择题 ABBCB CCCCD 1⑴科举制(1分)隋朝(1分)⑵目的①为了巩固封建统治(1分),②使唐朝长治久安。

5、历史七年级下册测试题 慧眼识真(认真看、仔细想,相信你一定能选出最符合题目要求的一项。

6、遣唐使:(七下P27)就是日本 *** 派遣到唐朝进行交流的使团,他们全方位学习中国,使唐文化对日本的生产、生活和社会发展产生深远影响。其中著名的有晁衡(日本名字叫阿倍仲麻吕)。

历史7年级下知识与能力训练的答案

1、A B D A C C B B C A 1 D 1 B 1 C 1 问题一:唐朝时,反映了外国使节和周边少数民族携贡品来唐的生动情景。

2、、 B【解析】主要考查对”遣唐使和鉴真东渡”,唐与新罗的关系,唐文化对世界的影响等知识点的理解,经济繁荣,文化昌盛是根本原因,因此选B。 1 D【解析】中国人被称为“唐人”是因为唐朝在世界上的巨大影响力,因此D。

3、CDCCB 1读图,回答问题.问题一:施复夫妇是早期的资本家,被称为“机户”,其他人是早期的雇佣工人,被称为“机工”。问题二:他们之间是雇佣与被雇佣的关系;是一种资本主义性质的生产关系。

4、问题二:玄奘;《***西域记》;成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学 的重要典籍。

5、历史七年级下册测试题 慧眼识真(认真看、仔细想,相信你一定能选出最符合题目要求的一项。

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