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初一历史《大一统的汉朝》教学教案范文
初中七年级上册历史教案1 夏、商、西周的兴亡 [教学目标] 知识与能力 (一)知识目标 了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。
七年级学生经过只有一个月的中学历史课程学习，还没有形成比较规范、有效的历史学习能力和方法。而且知识积累有限，对理性的知识较难领会，但同时又存在着看问题重表象、轻本质等特点。
认识秦始皇是中国历史上一位雄才大略的皇帝，他所***取的一系列建立中央集权制度的措施是历史发展的必然产物，对以后几千年的中国历史产生了极其巨大的影响。
下面是我收集整理的七年级人教版历史教学的工作***范文(精选7篇)，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 七年级历史教学的工作***1 学情分析 对于七年级学生来说，历史是他们接触的一门新课程。大多数同学对历史比较有兴趣，课堂纪律较好。
部编版七年级上册《汉武帝巩固大一统王朝》课件【三篇】
【篇一】部编版七年级上册《汉武帝巩固大一统王朝》课件 【教学目标】 掌握汉武帝为巩固国家“大一统”在政治、思想、经济上***取的措施。
初一历史《大一统的汉朝》教学教案范文三 教学目标 知识与能力：了解“文景之治”出现的原因和现象，培养分析历史问题的能力；列举汉武帝大一统的主要史实，评价汉武帝，培养学生辩证、综合、分析史实的能力。
人教版中国历史七年级上册第三单元第12课汉武帝巩固大一统王朝第12课汉武帝巩固大一统王朝教学目标：了解汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”、颁布“推恩令”等史实。
【篇一】初中七年级上册《 西汉建立和“文景之治”》课件 【教学目标】掌握休养生息政策对农业的好处。知识与技能掌握汉高祖“休养生息”的政策、措施，及继任的统治者继续实行休养生息政策对农业生产的好处。
第一方面是说教材分析首先说本课内容、地位及课标要求《汉武帝巩固大一统王朝》是七年级上册第三单元的第12课，讲述的是汉武帝对大一统王朝的巩固。
初中历史总复习提纲
第二轮要强化专题复习，一定要在每一专题之下精心设计子专题，要以发展的、联系的观点和方法处理好专题复习，既要做到宏观与微观相结合，又不要把知识点搞得过细。
初中历史学习方法中用记忆来获取历史知识时学好历史的第一步，众所周知，想要把知识记在脑中，记忆是首要的，其次就是理解和运用，所以要学会把握 记忆方法 。
初一历史下复习提纲 第1课 繁盛一时的隋朝隋朝的统一：581年北周外戚杨坚夺取***，建立隋朝，定都长安，(年号开皇)。589年，隋灭陈，统一南北。(618年，隋炀帝在江都被杀死，隋朝灭亡。
总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。 “贞观之治”(七下P7)“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”“人以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。
人教版初中历史重点知识1 中国特色的社会主义道路 【时代特征】1***8年中国***十一届三中全会后，我国进入社会主义现代化建设的新时期。这一时期我国实行改革开放，找到了建设中国特色社会主义的道路。
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