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本文目录一览:
- 1、初一历史下册知识点
- 2、武丁后十一个皇帝分别是谁?
- 3、七年级下册历史教案
- 4、商朝历史简介
初一历史下册知识点
1、七年级下册历史知识点1 蒙古的兴起的元朝的建立 成吉思汗统一蒙古 背景:蒙古族是中国北方一个古老的民族,过着游牧的生活。12世纪时,部落之间频繁发生战争,人们盼望草原统一,结束战争。
2、.称帝:与唐高宗共掌朝政,后相继废掉两个已经做了皇帝的儿子,自己取而代之,改国号为周,是中国历史上唯一的女皇帝。
3、意义:结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
武丁后十一个皇帝分别是谁?
1、景宗武烈皇帝李元昊,毅宗昭英皇帝李谅祚,惠宗康靖皇帝李秉常,崇宗圣文皇帝李乾顺,仁宗圣德皇帝李仁孝,桓宗昭简皇帝李纯佑,襄宗敬穆皇帝李安全,神宗英文皇帝李遵顼,献宗李德旺,夏末帝李睍。
2、西魏:535--557,共23年,四个皇帝,建都:长安。 孝武帝修 2年 文帝宝炬 17年 废帝钦 2年 恭帝廓 3年 北齐:55O--577,共28年,五个皇帝。高姓,建邱。
3、文宣帝洋 lO年 孝昭帝演 l年 武成帝湛 4年 后主纬 11年 幼主恒 1年。
4、北齐:55O--577,共28年,五个皇帝。高姓,建都:邺。 文宣帝洋 lO年;孝昭帝演 l年;武成帝湛 4年;后主纬 11年;幼主恒 1年。
5、武丁按梦中见到的形貌观察群臣百官,但发现都不是在梦中所见之人。于是武丁派百官各处寻找,终于在一个叫傅险的地方找到说。当时说正***,在傅险筑路,把他带来见武丁,武丁说:“正是他。
七年级下册历史教案
【篇一】七年级下册历史教学设计:第4课 科举制的创立 【教学目标】 知识与能力 ⑴掌握科举制度创立和完善的过程; ⑵了解与科举制有关的进士、明经、殿试、状元等相关历史名称和知识点。
人教版七年级下册历史《万千气象的宋代社会风貌》教案 【教学目标】: 通过衣、食、住、行、***和传统节日等方面了解宋朝社会生活的概貌。
通过讨论隋朝创立科举制度的原因、按考试成绩选拔人才带来的变化、科举制度的影响等问题,培养学生从具体历史事实引出结论的能力。
(先明确交待抗倭的历史背景,可结合《戚家军抗倭形势》挂图(或投影、计算机课件等),首先阐明“倭寇”的概念,再让学生搞清楚明朝中期倭患严重的原因,指导学生观看《戚家军抗倭形势》图,以对倭寇的骚扰范围之广、危害之深有一个形象的认识。
商朝历史简介
商朝(约公元前1600年—约公元前1046年),是中国历史上的第二个朝代,是中国第一个有直接的同时期的文字记载的王朝。商朝经历了三个大的阶段。
商朝,又称殷、殷商,是中国历史上的第二个朝代,是中国第一个有直接文字记载的朝代。夏朝诸侯国商部落首领商汤率诸侯国于鸣条之战灭夏后在亳(bó)建立商朝。
一个新的强盛的统治王朝,也是中国历史上第二个奴隶制王朝——商朝建立了起来。从公元前1600年至前1046年,商朝经历了三个大的阶段。
商朝(前562年?—1066年?)是中国历史上的第二个王朝,与夏、周并称为中国的“三代”,在中国历史上有着相当重要的地位。据传说,商王的祖先是五帝的后代之一。
商朝(约前17世纪—前1046年),中国历史上继夏朝之后的一个王朝。约公元前1600年商族部落首领商汤灭夏创立,商王朝经历17代31王。历经五百余年,至前1046年1月20日被周武王所灭。
商代是继夏朝之后,中国历史上第二个世袭制王朝时代。自太乙(汤)至帝辛(纣),共十七世、三十一王,前后经历了将近六百年。商族是居住在黄河下游的一个悠久的部落,为东夷的一支,以玄鸟为图腾。
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