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明代后期社会经济变迁的历史思考
社会经济走上了以往各个历史时期都未曾出现过的带有某种“近代以前的工业化”的历史进程，从而引发了社会习尚乃至思想文化领域的一系列变化，这就是明嘉靖、万历时期社会经济变迁的主要特征。
这些不同于前朝的情况，造就了明代中后期独特的历史地位和丰富多变的时代。朱元璋自明朝建立以来，巴南地区的濠江以其传统的小农文化思维，试图恢复和构建一个完整的、严密控制的、以小农经济为核心的社会经济结构。
思想上，理学的衰微和王阳明心学的兴起，肯定了“人欲”的合理性，宣扬个性自由，都促进了社会风尚的变迁。
如何评价明朝前期的政治制度?(高一历史)
明太祖朱元璋是个好皇帝。他不算是个好人，但是是个好皇帝。他废除了相权，是因为经历过浙东党与淮西党的斗争后，了解到了相权的可怕。为了使他的后代巩固自己的统治，朱元璋自认为英明的废除了相权。
主要特点：君***力，通过废丞相，高度加强。设立厂卫特务机构，皇帝对官吏和人民加强了监视和控制，也使宦官权力增强，地方废行中书省，设三司、分掌地方的行政、司法、军政，三司直属中央，避免了地方对中央的威胁。
明朝的开国制度在历史上具有重要的意义，它为后来的中国封建社会奠定了基础。明朝的开国制度主要包括了官制、兵制、法律、经济和科举等方面。
2020年明朝那些事读书心得感悟5篇
明朝那些事儿读后感优秀(篇1) 最近，我阅读了《明朝那些事儿》这本书，作者风趣幽默的话语令我十分喜爱这部书。作者对人物的刻画入木三分，对斗争的描述淋漓尽致，对情节的把握炉火纯青，真的很令我钦佩。
明朝那些事儿读书心得1 评价历史人物，绝对是两方面的。像着名的明君，唐太宗。修生养息，天下大治，可之前隋朝刚灭，盛世一般都出在一个新王朝的前期。
明朝那些事儿读书心得1 阅读能使人增长知识、懂得更多的道理，可是把你自我懂得的知识与道理写在书中，就能够让更多的人分享这些道理和知识。
《明朝那些事儿》读后感1 我是一名六年级的小学生，或许是缘于家庭环境的影响吧，我从小就喜欢历史。父亲收藏的《二十四史》经常被摆在案头，可学术研究性的历史总让我在阅读时感到有些枯燥乏味。
小学 毕业 的暑***，在爸爸的引导下，我阅读了《明朝那些事儿》，***共计九册，但我真正是“悦”读，在快乐和兴奋中欣赏，我感悟到了作者当年明月先生用文学的工艺 雕刻 历史的匠心，甚至到了刻骨铭心的程度。
历史老师教学评价
历史老师教学评价1 我们作为教师队伍中的新鲜血液，我们应当相应国家新课程改革的号召，我们的教学模式也应当改变。新课程、新标准、新要求……一切都是新的，这就要求打破传统的教学模式，建立起一种学生本位的新模式。历史教学也不例外。
历史老师教学评价1 在历史教学中如何激发学生的学习兴趣呢我认为，能够从三个方面入手： 首先，要让学生感受到历史知识的价值。
历史教学的重任是让学生树立正确的历史观，这样有利于学生未来的发展。
教师组织课堂教学效果好，语言清晰，能注重学法指导，培养学生的创新能力，问题设计富有启发性。 教学环节设计安排清晰明了，过渡自然。
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