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七年级上册历史教案【五篇】
1、七年级上册历史教案【篇1】 识记与理解 记住河姆渡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物，记住半坡原始居民生活的时代、地域和种植的粮食作物。理解自然条件对河姆渡原始居民和半坡原始居民农耕生活的影响。
2、初中七年级上册历史教案1 夏、商、西周的兴亡 [教学目标] 知识与能力 (一)知识目标 了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。
3、初一历史上册教案范文一 [教学目标] 知识与技能：通过对本课的学习使学生掌握北魏孝文帝改革的原因、内容及作用，提高学生综合分析历史问题能力。
七年级上册历史第一单元复习题
你能诊断出其中不符合历史事实的地方吗？请写出错处并简单说明理由。
七年级中国历史复习提纲精华版 北京人生活在距今约70万至20万年前。北京人遗址是世界最为著名的古人类遗址。我国是世界上发现原始人类遗址最多的国家。
七年级历史上册单元测试卷参考答案 单项选择题 (每小题1分，共30分。
七年级上册历史学过的朝代从夏朝到北魏的巩固***的措施?
夏朝是我国第一个奴隶制王朝。约公元前2070年即公元前21世纪，禹建立夏朝。禹死后，启继承了最高统治者的位置，标志王位世袭制代替了禅让制。夏朝因夏桀的暴政而亡了国。
l 四：秦朝巩固国家统一的措施：1：皇帝制度的确立。皇帝处于至高无上的地位，拥有绝对的权力，国家重大事务由他决定。大臣官吏必须绝对服从皇帝的命令。2：中央设置丞相，太尉和御使大夫，分别管理行政，军事和监察。
汉化政策：学汉语；穿汉服；用汉姓；与汉族联姻；***用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法。 北魏孝文帝的这些措施促进了民族融合。
七年级上册历史课件:《夏朝和商朝》
1、初中七年级历史《夏朝和商朝》课件篇一 【课程标准】简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。了解夏、商的更替。 【教学目标】 识记和理解：记住中华大地上国家产生的大概时间和标志，记住商朝后期的都城。
2、夏朝没有文字，但被后来的古文献一再提到。有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。东周分为春秋、战国两个阶段。
3、（一）夏朝---我国的 第一个王朝 夏朝的建立：公元前2070年，禹已建立了我国历史上第一个王朝，历史上称为---夏朝。主要统治范围在今河南西部、山西南部一带。借助于数学上的“数轴”解释“公元纪年法”。
4、③约公元前1600年，商的首领成汤发动推翻夏朝的战争。大战与鸣条。成汤建立了商朝。④约公元前1300年，商王盘庚把都城迁到了殷（今河南安阳西北）从此，商朝的都城稳定下来了。
5、第4课 夏朝和商朝 【课程标准】简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。了解夏、商的更替。 【教学目标】 识记和理解：记住中华大地上国家产生的大概时间和标志，记住商朝后期的都城。理解夏朝在我国历史的重要地位。
6、七年级上册历史课件 [知识与能力] 以教材中课文出现的基本人物、***、时间和提示中对学生应掌握知识的要求。
七年级上册历史期中试卷及答案
1、“孔雀飞去回忆悠长，玉龙雪山，闪耀着银光，秀丽丽江，人在路上。
2、背景资料：春秋战国时期，中国历史进入思想文化空前繁荣的时代，出现了“百家争鸣”的局面。历史上把这一时期的不同学派称为“诸子百家”。 步骤一：在历史活动课中，百家争鸣电视台要招聘栏目主持人，有墨子、孟子、庄子、韩非子四人前来应聘。
3、人教版初一历史上册期中试卷：非选择题 材料分析题 2(4分)大道之行也，天下为公……今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。
4、人教七年级历史上册期中考试试题 选择题(20*1分) 据报道，安徽发现的繁昌人距今大约有180万年。
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