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蒙古国的历史教科书如何讲述元朝?
1、蒙古的教科书中，有四大部分记叙了古代中原地区和蒙古国的关系，蒙古国不承认曾经是中原地区的行政治辖范围，而对元朝的历史记叙为，统治过中原地区一百年。
2、在蒙古的教育系统中也明确强调，蒙古是自从清朝建立之后才真正走向了没落。在蒙古的教育认知里面，清朝同样也不属于中国的历史时期。
3、我们常说的蒙古国指的是外蒙古，那么大家可知道外蒙古国的历史教科书中是如何描述元朝的吗？公元1271年，南北宋的风华正茂随着蒙古铁骑的杀入，从此变得烟消云散。
蒙古族的历史经历
1、蒙古族始源于古代望建河流域的一个部落，公元840年回鹘汗国崩溃后，这个部落大部分人向西迁移，这逐渐河流和留在蒙古高原的突厥语族居民相融合。
2、公元12世纪，一代天骄成吉思汗崛起，他逐步统一了蒙古诸部，并将位于今天东北、蒙古草原，乃至于部分西伯利亚的游牧民族几乎全部征服。公元1206年，铁木真在忽里勒台大会上被推举为蒙古大汗，号成吉思汗，建立了***蒙古汗国。
3、蒙古族始源于古代望建河（今额尔古纳河）东岸一带。13世纪初，以成吉思汗为首的蒙古部统一了蒙古地区诸部，逐渐形成了一个新的民族共同体。蒙古族人民世居草原，以畜牧为生计。
元朝时期蒙古人内部分三六九等?谁才是最纯正的蒙古人?
譬如，忽必烈执政的至元二年，朝廷就规定各路执掌实权的达鲁花赤（即“掌印者）必须是蒙古人，而***只能担任总管，***人则可以担任同知。
元朝的时候分为蒙古人、色目人、***、南人这四种人。一等蒙古人 他们地位最高。目的是维护蒙古贵族的特权。
第一等：蒙古人。第二等：色目人（主要指西域人，是最早被蒙古征服的，如钦察、唐兀、畏兀儿、***等，另外，蒙古高原周边的一些较早归附的部族，也属于色目人，如汪古部等。
在元朝，为维护蒙古贵族的专制统治权，***用“民分四等”的政策，把中国人分为四等：一等蒙古人，二等色目人，三等***，四等南人。这种划分反映在一系列不平等的政策和规定中。
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