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隋朝简介及隋朝历史概述
隋朝历时581年至618年，隋文帝创立隋朝，至隋炀帝时期灭。立时38年，立二帝，后还有几个傀儡帝王。
隋朝（581年－618年，一说619年或630年）是上承南北朝下启唐朝大一统王朝，因唐朝与隋朝的文化、制度、社会特点一脉相承，故史学家常将两朝合称为隋唐。
隋唐时期（581年—907年），为隋朝（581—618年）和唐朝（618—907年）两个朝代的合称，也是中国历史上强盛的时期之一。是经历了五胡乱华和南北朝两个漫长时期后的两个大一统皇朝。在民族思想上比较开放。
如何利用白板技术解决历史教学中的重难点
在教学的时候，老师可以在课堂中穿插一些小游戏，结合文章与现实，吸引学生的注意力，或是你可以去书本里查找下具体的方法。
恰当使用希沃白板，有利于突破教学重难点 在课堂教学中希沃白板互动技术的恰当运用，可以把静止的事物动态化，使学生的身心完全融入课堂，从而有效地突出重点，解决难点，取得传统教学无法比拟的教学效果。
（1）、坚持集体备课，每周至少召开一次备课组会议，做到经常性的沟通与探讨。（2）、充分利用电子白板等先进教学手段。（3）、充分利用课堂，以问题为主导，先学后教，当堂训练，讲练结合。
用好学校提供的课程***，把“白板”应用到历史课堂。充分利用多媒体容量大、易于营造新的教学情境等特点，创设快乐和谐课堂，拓展学生视野，拓宽学生知识面。精心设计多媒体课件，调动学生学习历史的积极性，在愉快中学到知识。
高一上册语文教案范例
高一上册语文教案范例 由题导入，温故知新 由题切入。回顾《荷塘月色》标题与文章内容的关系，品味本文标题。从题目可以得出写作内容是秋，而故都中的故字表明是旧的，含着历史厚重感以及作者深切的眷恋之情。
高一年级语文上册教案范例 篇一 教学目标 了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。 学习借鉴本文正反对比的论证方法。
高一语文上册教案范例 创设情境、导入新课 出示骆宾王的《易水送别》诗： 此地别燕丹，壮士发冲冠。 昔时人已没，今日水犹寒。 问：诗中的壮士是指谁？分析诗的意思，引出本文故事——荆轲刺秦王。
高一年级上册语文教案范例 教学目标 【知识与技能】 掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象； 学习文章曲折回环，思念迭起，引人入胜的写法。 【过程与方法】 在诵读的基础上，落实字词，疏通文章，熟知课文内容。
在综合理解的基础上背诵全文，并延展阅读阅读《仁者无敌》《出尔反尔》两个选段以下是我为您整理的高中语文教案优秀范文三篇，供您参考，更多详细内容请点击教案栏目查看。
三年级下册语文书赵州桥图片是拍的吗?
⒉简介赵州桥(播放赵州桥的图片) 打开地图，我国东部的川流映入眼帘，对于跨越河道，有利民生的桥梁，古人有许多幻想和实践，传说中的八仙之一韩湘子，就因一天造一桥，造福人类而得到赞说。
没有鬼。三年级下册11课赵州桥，讲述的是赵州桥的外形和作者的故事，且书中的插图为赵州桥的图片，是正常的图片，并没有鬼。三年级是小学阶段的第三个年级，通常对应于学生8到9岁的年龄段。
三年级下册语文十一课赵州桥的好词：闻名、飞龙、雄伟、桥礅、拱形、横跨、冲毁、创举、精美、图案、缠绕、戏珠 好句：赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。
初中语文《咏雪》课件【三篇】
1、初中语文《咏雪》课件篇一 【学习目标】 熟读并背诵全文； 结合注释，查找工具书，疏通文意，理解内容； 谢太傅对两种不同的咏雪佳句有何评价 【情景导入】 在美女和网红大行其道的网络时代，似乎颜值变成了女生成名的最重要因素。
2、导语：《咏雪》选自六朝志人***的代表作《世说新语》。古代***在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰。
3、(2)学生运用脚本批注的方法，分析两个人物朗读咏雪句子时的感情、语气、节奏等，并用演读的方式再现当时的情境。
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