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初一年级下学期历史前五课笔记整理
第一课 隋朝 建立者：杨坚(隋文帝) 建立时间：581年 年号：开皇 统一：589年 意义：是继秦汉之后，又一次统一。
通过列表，对农业、手工业和商业发展的表现以及资本主义萌芽的出现进行了总结和梳理，从而反映出明清时期经济“发展”的含义。并使我们对历史知识体系有一个清晰的把握： 进口农作物：玉米、红薯、土豆、花生、向日葵。
大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全场2000多千米。它分为永济渠，通济渠，邗沟和江南河四段，连接海河，黄河，淮河，长江和钱塘江五大河流，是古代世界最长的运河，成为我国南北交通的大动脉。
初一年级下学期历史前五课笔记整理 第一课隋朝的统一第二课“贞观之治”第三课盛唐气象第四课唐朝的名族政治与科举制度第五课唐朝的对外关系麻烦一课一课的理一下。
初一下册历史第十五课知识点
1、从公元前230年至前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。
2、第9课 民族***并立的时代契丹的兴起和陈桥兵变辽的建立：10世纪初，契丹首领阿保机建立契丹国(史称辽)，占领了幽云十六州。
3、历史上称当时的统治为“贞观之治”。 女皇帝武则天 武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
4、公元前221年， 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。 世界范围内，与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家。 与 的文明最为辉煌。
七年级下册历史第一课提纲内容
1、第一单元 繁荣与开放的社会 第 1 课 隋的统一与大运河 隋的统一 建立：581 年，北周杨坚建立隋朝。年号开皇。统一：589 年，隋灭掉陈，统一全国。隋文帝时期社会经济迅速发展，被称为“开皇之治”。
2、上课好好听讲。这是最基本也是最重要的，不管你有多么不喜欢历史这门课，多么不喜欢这个老师，多么想睡觉，都请认真听讲，不发呆不神游。现在很多老师上课都有PPT课件，可以把特别重要的课件拷回家，打印进行复习。
3、(唐玄宗励精图治的表现：(1)任用贤才(姚崇)(2)重视吏治(3)崇尚节俭) 表现：唐玄宗统治前期(***年间)政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入了全盛时期，历史上称为“***盛世”或“***之治”。
4、第一课 中华大地的远古人类 目前我国境内已知最早的人类，是距今约170万年的 。距今约 年，生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。
5、历史第一单元复习提纲第一课 祖国境内的远古居民三个知识点： 元谋人的生存年代、发现地点以及发现的历史意义。 北京人的生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。 山顶洞人生存年代、发现地点、体质特征和生产生活状况。
人教版七年级下册历史《繁荣一时的隋朝》教案
1、繁盛一时的隋朝教案1 课程目标 教学目标 知识与能力：了解隋朝的建立，知道隋文帝是一个励精图治的皇帝，掌握隋 朝大运河的开通及其作用。
2、通过预习新课，思考题目“繁盛一时的隋朝”讲了隋朝的那两个方面？ 教师：从三个方面来讲述隋朝的繁盛：国家统经济繁荣、大运河的开通。
3、从581年隋朝建立到907年唐朝灭亡，这一段历史是我国封建社会的繁荣发展时期，也是我国历的隋唐盛世。 (在讲课之前，请一位同学读一下课前提示)，然后开始学习第1课《繁盛一时的隋朝》。
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