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初一上册历史学习了几个大一统***

1、两次:一次是秦朝统一六国,一次是北魏孝文帝改革。其他的暂时还没有涉及。

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2、东周朝,建立者周平王,约公元前770年-前256年,都洛邑,亡于周赧王。秦朝,建立者秦始皇,公元前221年-前206年,都咸阳,亡于秦子婴。西汉朝,建立者刘邦,公元前202年-9年,都长安,亡于孺子婴。

3、元朝:元朝,是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝,统治者为蒙古孛儿只斤氏。定都大都,传五世十一帝,从1206年成吉思汗建立蒙古***始为162年,从忽必烈定国号元开始历时98年。

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4、维持统一119年,历十二帝。晋朝(公元265-420年),的建立结束了东汉末年三国时期的分裂,统一全国。隋朝(公元581-公元618年),589年,攻灭南陈统一全国,至612年爆发隋末农民起义,维持统一23年,历两帝。

5、汉:结束秦末的混乱局面。曹孟德在东汉末年将北方统一。晋:统一魏、蜀汉、吴三国。隋:统一南北朝中的南朝。唐:大一统,也是***第一次与中原统一。

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6、历史上出现过多个大一统的王朝,以下是一些著名的大一统王朝:秦朝(公元前221年-公元206年):是中国历史上第一个大一统王朝,统一了六国之后建立,以秦始皇为代表。

七年级上册历史教材中出现的大统一朝代

1、一共有9个朝代是大统一朝代。先是秦始王嬴政带领秦国先后灭了韩,赵,魏,楚,燕,齐六国,统一。然后没过多久,秦灭亡,经过短暂的四分五裂,汉统一。后是三国鼎立时期,由西晋统一。

2、秦(公元前221-元前206年),秦朝的建立结束了春秋战国的混乱,建立了中国第一个封建王朝,统一六国,至前209年爆发秦末农民起义,维持统一12年,历两帝。

3、元朝(1271年—1368年),由蒙古族建立,是中国历史上首次由少数民族建立的大一统王朝。定都大都(今北京),传五世十一帝,历时九十八年。

4、秦,汉,西晋,隋,唐,北宋(,局部统一主要统一的是中原和南方),元,明,清。

5、中国历史上的四次大统一分别在什么时间,什么朝代秦(公元前221-元前206年)。秦朝的建立结束了春秋战国的混乱,建立了中国第一个封建王朝。西汉(公元前206年-公元25年)。

部编版七年级上册《汉武帝巩固大一统王朝》课件【三篇】

1、【篇一】部编版七年级上册《汉武帝巩固大一统王朝》课件 【教学目标】 掌握汉武帝为巩固国家“大一统”在政治、思想、经济上***取的措施。

2、教学目标 知识与能力:了解“文景之治”出现的原因和现象,培养分析历史问题的能力;列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝,培养学生辩证、综合、分析史实的能力。

3、第12课 汉武帝巩固大一统王朝1 教学分析【教学目标】【重点难点】教学重点:汉武帝的“大一统”教学难点:对“罢黜百家,独尊儒术”的认识2 教学过程导入新课金缕玉衣是汉代规格最高的丧葬殓服。

4、【篇一】部编版七年级上册《两汉的科技和文化》课件 【教学目标】 知识与技能 了解两汉时期经济发展的情况。 概括造纸术的意义: 世界各国的造纸术,大多是从我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界。

5、汉武帝巩固统一的措施 政治上:***纳主父偃的建议,削弱王国势力,实行“推恩令”。 思想上:接受董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”,推行儒学教育,兴办太学,以儒家的五经为主要教材。

6、人教版中国历史七年级上册第三单元第12课汉武帝巩固大一统王朝第12课汉武帝巩固大一统王朝教学目标:了解汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”、颁布“推恩令”等史实。

七年级上册历史第三单元重点

西汉时期,人们把今甘肃玉门关和阳关以西,也就是今天新疆地区和更远的地方,称为西域 公元前138年,为联络大月氏共同抗击匈奴,汉武帝派张骞第一次出使西域;公元前119年,张骞第二次出使西域,访问西域许多国家。

▲丝绸之路:中国的丝和丝织品,从长安经过河西走廊、今新疆地区,通往中亚、西亚,直到欧洲。因此有了“丝绸之路”的美称。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。

(纸上谈兵—赵括)秦的统一:顺序:韩—赵—魏—楚—燕—齐。时间:公元前230——前221年秦朝的建立:前221,秦王嬴政(秦始皇)建立了我国历史第一个统一的多民族的中央集权国家,定都咸阳。

第三单元 大一统的秦汉帝国公元前221年, 建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。世界范围内,与秦汉帝国先后并存的主要有欧洲的 、西亚的 等古代国家。 与 的文明最为辉煌。

赤壁之战 结果:孙刘联军获胜,曹操大败。原因:曹操盲目自信;孙刘联合,并利用天时。文学的历史是建立在真实历史的基础之上,它是对真实历史的文学加工而来。

七年级上册历史大一统的汉朝的知识要点

1、初一历史《大一统的汉朝》教学教案范文三 教学目标 知识与能力:了解“文景之治”出现的原因和现象,培养分析历史问题的能力;列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝,培养学生辩证、综合、分析史实的能力。

2、③经济上:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。(2分)④军事上:派卫青、霍去病大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家统一。

3、第12课 大一统的汉朝文景之治(历史上把文帝景帝统治时期称为是“文景之治”)原因:①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。

4、初一历史知识归纳 “秦王扫***” 秦统一六国和中央集权统治的建立 灭六国时间:从公元前230年至前221年,秦王嬴政陆续灭掉六国。

5、政治上的大一统 汉初分封的诸侯国,势力逐渐膨胀,对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑,和天子一样威风。

6、七年级上册历史重要知识点1 第一课 祖国境内的远古居民 我国最早的人类 我国境内已知的最早的人类是元谋人,距今约170万年。 人和动物的根本区别是会不会制造工具。

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