本篇文章给大家谈谈夏朝历史七下20，以及七年级历史夏朝思维导图对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。
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夏朝经历了多少年?
夏朝于公元前2070年建立，历经了470年的历史。到夏桀王时，于公元前1600年被属国商族的成汤灭掉。商朝约有554年的历史，公元前1046年，商纣王被周武王推翻。
约471年。夏朝（约前2070-前1600）是中国史书中记载的第一个世袭制朝代，夏时期的文物中有一定数量的青铜和玉制的礼器，年代约在新石器时代晚期、青铜时代初期。
夏朝历时471年。据南朝梁沈约所注《竹书纪年》载：“自禹至桀十七世，有王与无王，用岁四百七十一年（起壬子，终壬戌）。
初中七年级历史《夏朝和商朝》课件【三篇】
1、初中七年级历史《夏朝和商朝》课件篇一 【课程标准】简述夏朝建立的史实，知道禅让制到王位世袭制的演变。了解夏、商的更替。 【教学目标】 识记和理解：记住中华大地上国家产生的大概时间和标志，记住商朝后期的都城。
2、夏朝没有文字，但被后来的古文献一再提到。有文字记载的历史从商朝开始。商朝的青铜冶炼技术和甲骨文代表了早期中华文明的辉煌成就。西周取代商朝后分封诸侯，对疆域的控制更加稳固。东周分为春秋、战国两个阶段。
3、缠足陋习的真实图片和大文豪苏轼对小脚之美的咏叹之间形成的强烈对比是最能激起学生讨论的素材，在活动中，学生不仅能明确的判断缠足是否美，还能将初中政治课中关于培养正确审美观的内容与历史学习相渗透。
4、旁白：据说嫦娥和后羿是夏朝时的人物，夏朝经历了多少年？夏朝后紧接着哪个朝代？下面将学到这些内容。
5、初中历史课件 教学目标 知识与能力目标： 知识：记住中华大地上国家产生的大概时间和标志，记住商朝后期的都城。理解夏朝在我国历的地位。了解商朝繁荣的主要表现。 能力：通过对夏、商历史特点的概括，培养学生归纳能力。
6、工具制作技术：掌握磨制和钻孔技术，人工取火，会*** 生活进步：用骨针缝制衣服，制作装饰品，懂得爱美。
历史夏朝
夏朝的历史是：夏朝是中国史书中记载的第一个世袭制朝代。一般认为夏朝共传14代，17后，延续约471年，为商朝所灭。后人常以“华夏”自称，使之成为中国的代名词。
夏朝都城位于安邑，即现在的山西省运城市夏县。直至夏的最后一个国王桀，他是历史上有名的暴君。桀虽然有智有勇，但很残暴凶残，***成性，加上酗酒好色，劳民伤财，残害百姓。东边的商部落便趁机骑兵伐桀，灭掉了夏朝。
夏朝是中国历史上第一王朝。四千多年前，夏部落首领禹因治水有功，得到了虞舜的重用并最终将部落联盟首领之位禅让于他，是夏王朝的开端。
夏朝（约公元前2146年-前1675年），始于夏禹，终于桀，共17帝。夏时，开始出现私有制，氏族社会的禅让制度走到了尽头，被世袭制取代。社会由原始社会进化到奴隶制社会。夏朝姒姓。
七年级历史夏、商、西周的兴亡教案范文
七年级历史夏、商、西周的兴亡教案范文一 【学习目标】 知识与技能：了解夏、商、西周的建立及其更替的基本史实和西周分封制的简况。
初中七年级上册历史教案1 夏、商、西周的兴亡 [教学目标] 知识与能力 (一)知识目标 了解夏、商、西周的更替的脉络，对每个朝代的建立时间、建立者、灭亡时间、亡国者等有一个基本的认识，掌握西周分封制。
在公元前1600年部落商在汤率领下灭夏 商朝最后一个国王：纣(暴君)，酷刑炮烙 周武王继位，在公元前1046年，周、商在牧野大战，商朝灭亡，西周建立。 西周在政治上实行分封制。
七年级上册历史教案范文：多姿多彩的艺术 【教学目标】 识记与理解：通过本课的学习，使学生了解并掌握先秦至南北朝时期的艺术成就：战国编钟，秦始皇陵兵马俑，王羲之与《兰亭序》，顾恺之与《女史箴图》、《洛神赋图》。
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